西乡五中阳光心理社团方案

2018-11-21 22:12

西乡五中阳光心理社团活动方案

一、创办人:梁广静

二、指导老师:王玉琴 王国林 乔 红 梁广静 三、社团名称:西乡五中阳光心理社团 四、成立理由:

随着时代的进步,社会的快速发展,留守儿童的增加,心理疾病问题日益严重,并且逐渐小龄化,身心健康问题愈发严重。为关心初中生心理健康,现创办心理社团。其目的是既能及时了解学生学习上和人际交往上的心理思想变化,又可以提高学生的心理素质,优化学生的人格,帮助学生解决成长中所遇到的各种困惑与问题。

为此针对学生人格的完善、人生观、价值观的形成、青春期烦恼的排除、学习过程的最优化、人际关系的良好沟通、学校和班级环境的适应、心理压力的释放等心理任务,许多初中学生必不可少的出现不同程度的心理问题,开展心理援助迫切而且必须。

五、社团目的:

1、学生与老师的心灵沟通

学生与老师之间交流沟通的平台,老师可以与学生进行互动,彼此贴近关系,可以更好的了解学生,及时把握学生心态,做好调整措施。

2、丰富学生校园生活

学生在校期间就是上课、学习,课外活动过少,而且作业也多,这样长久会让学生感到无聊乏味,容易滋生厌学心理。所以开展心理社团,推出一系列积极活动来调整学生心情,让他们觉得校园生活不是那么枯燥。其实是充满乐趣、丰富、多彩的。让大家爱上上学、爱上校园生活。

3、填补学生心理空虚

现在的00后,由于大多数过早接触网络,网络里的物流横欲充斥期间,情感十分肤浅。并且由于现在网络游戏的泛滥,现在的学生已经倾向肤浅化、随意化、虚拟化,感情观,人生观,价值观发生些许偏差。所以对学生进行正确的心理引导,填补内心空虚感,是十分必要的。

4、提高学生之间的集体观念和团结精神

青春期学生们自我自大、个人主义的现象严重。学校创办由学生组织的社团本身是一个融入集体、促进彼此间团结互助的好机会。心理社团活动,比如心理剧剧本,饰演心理剧角色,都会大大提高同学们集体观念与团结精神的作用,让学生之间更有凝聚力更懂得集体与团结的重要性。

5、积极参加校内外活动

不仅仅是在学校里面开展活动,也要让学生们参与校外活动,在节日期间开展校外活动,让学生与社会相接触,更切实的体会学习的重要性。不仅能够锻炼学生能力,而且也能为学校和社会增添一道美丽的风景线而不懈努力。

而平时的课堂教育,让同学们逐渐了解心理,了解心理学,了解心理疾病,为同学们预防心理疾病打下扎实的基础,锻炼同学们的心理承受能力并开展学校心理咨询,使得心理学教师为同学们解答一些心理困惑,使同学们不仅具备强健的体魄、丰富的学识、高尚的情操,更要使同学们拥有积极健康的心理品质。

六、成员义务:

1、执行本社团决议决定; 2、积极参加本社团的活动;

3、认真学习心理学知识,并且服务于同学和社会; 4、认真完成团委及本社团委派的各项工作; 5、社团成员之间互相帮助。

七、社团活动:

1、进行正常的心理辅导活动课,让同学们了解心理学. 2、组织同学们自编自演一些心理剧本,让同学们领悟心理的细微之处.

3、利用课余时间播放一些关于心理方面的影片,丰富同学们的课余生活.

4、举行一些心理知识竞赛,巩固完善同学们的心理知识,让同学们从心中真正的了解心理学.

5、开展一些心理游戏,丰富同学们的校园生活,让同学们在娱乐的同时得到收获.

6、定期根据同学们的状况作出反馈.

西乡县第五中学心理阳光社团

二〇一四年九月九日

附:

1、西乡五中学生社团指导教师申报表。 2、西乡五中特殊学生登记表。


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