图2.2-24教师站点——作业——作业清单
点击“作业清单”能够查看所有作业列表（如图2.2-24所示），并点击相应作业下方的“修改”可修改当前作业的内容及设置，“复制”可将当前作业作为模板进行复制并在适当修改后发布为新作业，“评分”就进入对学生的评分页面（如图2.2-25所示）。
图2.2-25教师站点——作业——作业清单——评分报告 点击某位学生的名字可查看学生作业并为其作业评分及添加评论；对于所有未交作业的学生可进行统一评分。
图2.2-26 教师站点——作业——作业清单——删除作业
在查看作业列表时，教师可以删除认为不必再需要的作业。首先，勾选相应作业后的框，
选中之后点击“更新”按钮（如图2.2-26所示），就可删除选中的作业。 3) 评分报告
图2.2-27 教师站点——作业——评分报告
在评分报告页面（如图2.2-27所示），能够查看所有学生的姓名和分数。 4) 学生视图
图2.2-28 教师站点——作业——学生视图
在作业的学生视图（如图2.2-28所示），教师能够看到学生的作业模块页面，并且也可以尝试以学生身份提交。 5) 作业权限
图2.2-29 教师站点——作业——权限
教师作为课程站点的管理员，能够设置站点中管理员（maintain）和访问者（access）对作业的权限（如图2.2-29所示）。默认访问者仅有提交作业和读取作业的权限而管理员拥有基本全部权限。
2.2.7 练习与测验
——创建、发布测验，查看测验结果（如图2.2-30所示）。
图2.2-30 教师站点——练习与测验——测验 教师可以通过从通过模板创建或从一个兼容IMS QTI的XML文件导入两种方式创建一个新的测验（如图2.2-30所示）。
图2.2-31 教师站点——练习与测验——测验
手动创建测验时（如图2.2-31所示），在文字框中输入测试标题，选择创建方式以及模板，点击“创建”开始创建一个新的测验。
图2.2-32 教师站点——练习与测验——测验
点击“添加大项”来为测验添加一个新的大项（如图2.2-32所示）。这里，一个大项也就是指测验的一个部分。
图2.2-33 教师站点——练习与测验——测验
对于一个大项，重要的信息包括标题、类型和题目顺序。首先输入大项的标题（如图2.2-33所示），选择出题类型，依次编写问题或从题库中随机选取，选择题目排列顺序，按照网站页面顺序排序或大项内随机。另外，为大项设置相应的分值等。
图2.2-34 教师站点——练习与测验——测验
对于一个已经创建的大项，在大项内插入新的问题（如图2.2-34所示），点击下拉框来选择问题类型，开始创建新的问题。