部编版七年级道德与法治上册全册精品导学案含答案解析
《中学序曲》导学案
【学习目标】
目标1：通过活动“找不同——学校的不同”，学生自主发现初中和小学的区别，从而认识自己的新生活。
目标2：通过活动“找不同——自己的不同”，学生体会自己的成长变化，尝试初步认识自我
目标3：通过活动“礼物大放送——给过去的礼物”，规划自己的初中生活，培养自主能动性。
目标4：通过活动“礼物大放送——给未来的礼物”，进行自我认识，激发对于新生活新机会的规划意识和期待之情。 【重难点】
教学重点：学会积极的规划新生活 教学难点：学会积极的规划新生活 【新知先学】 一、新的起点
1．中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个______________上。 2．中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定____________。
3．中学时代见证着一个人从少年到青年的____________。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 二、成长的礼物
1．中学生活，对我们来说意味着新的________，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的____________。 2．中学生活提供了____________的多种机会。
(1)集体生活，涵养我们的________，丰富我们的________。 (2)新的课程，引领我们探索新的____________。
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展________的平台。 (4)各种各样的社会实践，为我们打开________之门等。
3．进入中学，新的目标和要求激发着我们的________，激励着我们不断实现
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____________。
4．在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些____________的形象，重新塑造一个“我”。
5．面对各种可能与挑战，我们要________，把握机遇，从________做起，为美好明天付出不懈的努力。 【自学反馈】
快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！ ( )1.中学生的心理会随着环境的变化而变化。
( )2.走进中学，面对新的开始，我们只能任其发展，得过且过。
( )3.中学时代是生命历程中的一个重要支点，决定着我们的人生过程和未来发展。
( )4.面对新的学习生活，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起。 ( )5.成为一名初中生，我们在更多的角色和责任中不断成长。 【要点探究】
探究一 体验新起点
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今天是学校举行开学典礼的日子，大会上，校长希望我们七年级新生要倍加珍惜中学时光，在步入中学的大门后，尽快适应新的学习生活，让自己的学习成绩在老师的帮助下显著提高。不经意间，我已从一年级刚进学校时那个小女孩一下子变成了初中生。一切都仿佛还未准备好，害怕、惶恐、紧张??
因为是初中生了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了父母期待的眼神，所以无论面对怎样的困难，我也要想尽一切办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我应该有一份执着，一份勇气，一份汗水??
晚上，我写完作业后和妈妈来到院子里，“初中啦，我要努力了！”“初中啦，我终于长大了！”我大声地喊了出来。
开学第一天，崭新的一天；开学第一天，新的开始。从此，我告别了童年，“初中生”成为我们的另一个名字。
——七年级新生小雨同学的开学日记
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自主探究
(1)请你结合自己的实际，谈谈进入初中后的感受。
(2)中学时代对我们的成长有何重要意义？
探究二 做好中学生活的准备
情景剧场
(旁白：开学的第一周，学校的“心语室”就来了一位咨询者，下面是她对“知心姐姐”的一段独白)
我在上小学的时候，无论在学校里遇到什么困难都可以找老师帮忙，也觉得这是自然轻松的事。而且，小学的学习也不是很紧张，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸妈妈。在家里，自己被宠着护着，如果有什么事情自己拿不定主意，身边还有父母帮忙。我的生活过得井井有条。可是，自从上了初中后，一切都变了，我好像进入了一个陌生的世界。在学校里很多事情需要自己解决。我的学习也变得很紧张，功课又多，我经常管不住自己，可这时爸爸妈妈也不管我了。因为他们觉得我上了初中就要学会自觉。在家里，我现在也已经不是以前那个完全被宠被护的“小公主”了。遇到什么事情都要自己拿主意，因为家人说我长大了，自己要有主见。就这样，我就在混乱中度过了第一周的初中生活。 我来点评
(1)情景中的同学遇到了什么问题？
(2)中学生活会给我们的生活带来哪些变化？
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(3)情景中的同学应该如何尽快适应中学生活？
【课堂小结】
【课外拓展】
谁也不能回到过去。只有抓住自己的今天，自己的现在，才是最现实的。而且我还深深地认识到，青年时以为自己光阴无限，很少有时间的紧迫感。如果你正当年少，趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。那么，你就有可能把这时光变成希望的一切。你如果这样做了，你长大不仅会做出一番成就，而且会成为一个真正懂得生命价值的人！
——选自冯骥才《哦，中学时代??》
解读：中学时代对人的一生有着特别的意义。它见证着一个人从少年到青年的发展变化，它是生命历程中的一个重要支点。中学时代，弥足珍贵。我们每个人都期待中学行程中有更多的惊喜和收获，这就需要我们在出发前认真做好准备。正像冯骥才所说的那样，我们要好好把握自己的中学时代，使自己成为一个真正懂得生命价值的人！
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【参考答案】
【新知先学】 一、1.新的起点 2．重要基础 3．生命进阶
二、1.机会和可能 成长礼物
2．发展自我 (1)品格 个性 (2)知识领域 (3)兴趣 (4)认识社会 3．潜能 自我超越 4．不够完美 5．珍视当下 点滴 【自学反馈】
1．√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 【要点探究】 探究一
(1)进入中学大门后，仿佛一切都是新的：新的角色和身份、新的环境、新的功课、新的老师和同学??这让我们感受到了好奇、兴奋，还有一点点不安。中学生活，对我们来说是新的开始。它意味着新的机会、新的可能、新的乐趣、新的规则和要求，当然，也会是新的挑战。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在了新的起点上。中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。它可以为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 探究二
(1)她没有做好迎接初中新生活的准备，还没有适应初中的学习生活。
(2)①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。②中学生活提供了发展自我的多种机会。③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
(3)面对中学生活的各种可能与挑战，她要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，
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