事物是普遍联系的教案(2)

2018-11-21 22:49

★精品文档★

建立新的具体联系必须以承认联系的客观性为前提。这并没有改变联系的客观性,只是改变了联系的具体形式。既要承认联系的客观性,又承认人的主观能动性建立新的具体联系,体现了唯物论与辩证法的统一。

例1:教师--学生 北京非典期间,通过网络教学。 例2:朋友之间的联系:走访--信件--电话,网络 例3:四大工程:南水北调,青藏铁路,西气东输,西电东送,将进一步加强地区之间的联系。京九铁路的建设,加强了北京与九龙的联系;计算机网络的出现,使世界变成了地球村。

例4:传统经济是一种”资源--产品--废弃物”单向流动;循环经济是”资源--产品--再生资源”的反复循环。可以实现经济效益,环境效益和社会效益的统一。

[总结]:如果联系发生变化,建立中国--东盟自由贸易区。东北老工业基地与珠三角加强联系,中法文化年两国联系加强。

⑸联系的多样性--事物的联系是多种多样的,有直接联系和间接联系、主要联系和次要联系、内部联系和外部联系、本质联系和现象联系、必然联系和偶然联系,,因果联系,整体与部分的联系。不同的联系在事物的存在和发展中所起的作用是不同的。因此,对各种不同的联系要作具体的分析。 3、【常用原理】原理名称/;事物是普遍联系的原理

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

6 / 7

★精品文档★

原理内

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

7 / 7


事物是普遍联系的教案(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:新锦程《就业指导与创业基础》第六学期课程(必修)

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: