（解析版）最新中考物理试题分类汇编--声学 关于声现象，下列说法正确的是（ A ） A.高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播 B.声波不能传递能量 （南充中考） C.“震耳欲聋”说明卢音的音调高。 D.只要物体振动，我们就一定能听到声音 【解析】选A。本题综合考查声学知识。高速公路边的隔音板可以在传播过程中减弱噪声，所以A选项正确；声波可以传递能量，所以B选项错误；“震耳欲聋”是指声音的响度大，所以C选项错误；如果没有传播声音的介质，物体振动也不会使我们听到声音，所以D选项错误。故选A。 （滨州中考） 解析：选C 本题考查对生活标志符号的了解。题中A是禁止转弯的标志；B是道路限重标志；C是禁鸣喇叭的标志；D是道路限速标志，与声现象有关的是C。 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ） （泰安中考） A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 解析：选B。本题考查对声音特性的认识。音调是指声音的高低，响度是指声音的强度或大小，音色是指声音的品质或特色，频率是物体在1秒内振动的次数，频率的高低决定音调的高低，“轻声”和“大声”是对声音大小的描述，指声音的响度。故选B. （淄博中考） 2.【解析】选C. 本题考查对声音的利用，听诊器不能增大心脏的振幅，听诊器利用了固体传声能量损耗小的特点，使医生听的更清楚。 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是 （安徽中考） 解析：选D.本题考查声音的传播条件．A项正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在振动． B项声音的响度和振动的幅度有关，故加大力度敲击音叉，塑料小球振动的振幅增大，故响度变大.C项尺子振动越快听到声音越高，说明音调和振动的快慢即频率有关.D项当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中听到声音越来越小，设想空气全部抽净时，就不传声了，也就听不到声音了，证
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明了声音的传播需要介质．故选D． 与声音传播速度有关的是 （杭州中考） A．声音的音调 B．声音的响度 C．声音的频率 D．传播声音的物质 解析：选D.本题考查影响声音传播速度的因素．影响声音传播速度大小的因素是传播声音的介质和介质的温度，同一声音介质不同，声速不同，同一介质，温度不同，声速不同．故选D，A、B、C都是声音的特性，与传播速度无关。 （烟台中考） 解析：选B。本题考查乐音的三要素相关知识。轻敲、重敲鼓，改变了鼓发声时的振幅，即改变了鼓发声时的响度。 下列做法用来改变音调的是 A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器 （武汉中考） C.用大小不同的力敲击同一个音叉 D.依次敲击装有不同高度水的瓶 解析：选D.本题考查声现象的知识.音调是由发声体的振动频率决定的.用扩音器讲课，为了减少声音的发散，增大听到的声音的响度；安装消声器属于在声源处减弱噪声；用不同的力敲击音叉，可以改变音叉的振动幅度，改变发声体的响度，瓶中水的高度不同，敲击时瓶子的振动频率不同，发声的音调不同。 （江西中考） 11．端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节妻地同时划桨。下列有关声现象说法不正确的是 A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B．鼓声是由鼓锤振动产生的 C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大 D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的 【解析】选B。本题考查声音的产生、传播与声音的特征。A、鼓的振动发声，通过空气传播，使人能听到鼓声，A正确；B、鼓声主要是鼓振动发声，而不是鼓锤，B错误；C打鼓的力越大，鼓的振幅越大，响度越大，C正确；D、辨别声源，主要是通过音色来区分，D正确。 （泸州中考） 19．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是 A．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量 B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音 C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音 D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 【解析】选A.本题考查的是声现象知识点的综合：声音产生的原因---物体的振动，所以B中物体不振动就发生是错误的；声音的特性中音调和音色应用，声音的音调是由发声体频率决定的，而音色是判断发声体不同的因素，所以D中“闻其声而知其人”是由声音的音色来判断的；噪声危害的控制“禁鸣喇叭”是在声源处减弱的；利用声音能传递信息和能量，超声波能粉碎人体内的“结石”就是声音传递能量的佐证 （南京中考） 关于声音，下列说法正确的是 A．一切正在发声的物体都在振动 B．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 C．只要物体振动，我们就能听见声音 2
D．人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音 【解析】选A。本题考查声现象的知识。一切发声体都在振动，A项正确；高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程中减弱噪声，B项错误；我们能听见声音，至少满足物体振动、有传播声音的介质、有良好的听觉系统三个条件，C项错误；人们能辨别不同乐器发出的声音，是根据音色，不是根据单调，D项错误。 （广东中考） 1．下列有关声现象的说法中，正确的是 A． 一切正在发声的物体都在振动 B． 人耳能听到各种频率的声音 C ．声音可以在真空中传播 D ．声音不能在水中传播 解析：选A.本题考查声音的产生和传播.声是物体的振动产生的，所以A对；振动频率不同，发出的声频率也不同，能引起人听觉的声的频率范围是大于20HZ，小于20000 HZ，所以B错；；声音的传播需要介质，不能在真空中传播，传播声音的介质可以是气体、液体、固体，C、D都不正确。 （白银中考） 【解析】选A。音色用来描述不同发声体发出的声音，不同的人即使说出相同的暗语，但发声的性质仍然是不同的，即音色不同。故选A. （邵阳中考） 【解析】选D。本题考查噪声的知识。题图中所示的标志表示禁止鸣笛，故选D。 （荆门中考） 16．关于声音的说法正确的是 A．声音在真空中的传播速度是340m/s B．声音是由物体振动产生的 C．大象的语言声音对人类来说是一种超声波 D．声波不能传递能量 【解析】选B。本题考查声现象。声音不能在真空中传播，A选项错误；声音是由物体振动产生的，B选项正确；大象的语言声音是次声波，C选项错误；声波可以传播能量，D选项错误。故选B。 下列现象说明声能够传递能量的是 A.利用声吶探测鱼群 B.医生利用超声波振动除去人体内的结石 C.医生通过“B超”检查胎儿的发育情况 D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 【解析】选B.本题考查声音的利用。选项A利用声音探测鱼群，获得的是信息；选项B振动击碎结石，传递的是能量，故符合题意；选项C，胎儿的发育情况，获得的是信息；选项D，是否有障碍物或昆虫也是获得信息 （2012·株洲中考） （河北中考） 18．下列关于声现象的说法正确的是 A ．声音在各种介质中的传播速度一样大 B ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C ．减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D ．拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调 解析：选D 本题考查对声现象的理解；不同介质中的声速不同，固体中最快，气体中最慢；物体振动产生声音，需要通过介质传入耳朵，才能听到声音；减弱噪声可以从声源处、传播过程中和入耳处减弱；用手指改变琴弦的松紧度，可以改变琴弦振动的频率，改变发声的音 3