A、累积性 B、偶然性 C、易逝性 D、兴奋性 我的答案：B
3 【单选题】没有“99%的汗水”，就不会有“1%的灵感”。所以，有人就说灵感就像“十月怀胎，一朝分娩”。体现了灵感思维的（ ）。 A、累积性 B、偶然性 C、易逝性 D、兴奋性 我的答案：A
4 【多选题】以下属于灵感思维特征的有（ ）。 A、偶然性 B、易逝性 C、兴奋性 D、独创性 我的答案：ABCD
5 【判断题】灵感思维的出现往往带有神秘感，具有不可确知性，但它是可以开发的，可以通过勤奋思考获得的。 我的答案：√
1 【判断题】思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。
我的答案：×
2 【判断题】思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。 我的答案：×
3 【判断题】思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。（ ） 我的答案：√
4 【判断题】以惯性思维来对待客观事物，只会有益于问题的解决，不会形成固定的思维模式。（ ） 我的答案：×
5 【判断题】以惯性思维来对待客观事物，只会有益于问题的解决，不会形成固定的思维模式。（ ） 我的答案：×
1 【单选题】盲人摸象，指的是（ ）的思维定势。 A、习惯性 B、书本式 C、经验式 D、局限性 我的答案：D
2 【单选题】人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，仿佛物体运动的惯性，如短跑运动员冲过终点后，仍然会向前冲一样。这指的是（ ）思维定势。 A、习惯性 B、书本式 C、经验式
D、局限性 我的答案：A
3 【单选题】不带头，不冒尖，一切都随大流。这指的是（ ）思维定势。 A、经验式 B、局限性 C、循规蹈矩式 D、从众型 我的答案：D
4 【单选题】在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的例题拿来照搬。这指的是（ ）思维定势。 A、习惯性 B、直线型 C、经验式 D、局限性 我的答案：B
5 【判断题】经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。（ ） 我的答案：√
1 【多选题】转换问题获得新视角包括（ ）。 A、把复杂问题转化为简单问题 B、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题 C、把不能办到的事情转化为可以办到的事情
D、把核心问题转化为边缘问题 我的答案：ABC
2 【多选题】改变万事顺着想的思路主要包括（ ）。 A、变顺着想为倒着想 B、从事物的对立面出发去想 C、思考者改变自已的位置 D、把直接思考变为间接思考 我的答案：ABC
3 【多选题】把直接变为间接主要包括（ ）。 A、先退后进 B、迂回前进
C、先做铺垫，创造条件
D、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题 我的答案：ABC
4 【判断题】思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。（ ） 我的答案：√
1 【单选题】神农氏尝百草，日中70毒，属于创新方法中的（ ）阶段。 A、尝试 B、试错 C、头脑风暴 D、设问
我的答案：A
2 【判断题】创新方法是指一定能产生创新成果的方法。 我的答案：×
3 【判断题】现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。 我的答案：√
1 【单选题】提出来的假想、方案、主意越多越好，即要求达到足够的数量，指的是于头脑风暴法应遵循（ ）规则。 A、不做任何有关缺点的评价 B、追求设想的数量 C、欢迎各种离奇的假想
D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 我的答案：B
2 【单选题】在提出设想阶段，只专心提出设想，而不进行评价，这体现了头脑风暴法的（ ）原则。 A、延迟判断 B、数量产生质量 C、欢迎各种离奇的假想
D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 我的答案：A 3 【多选题】
在提出设想阶段，以下哪些行为违背了延迟批判原则（ ）。 A、讨论