2011届师范专业高考活动设计专项训练题（二）
一．依据教学方法写教学片断 1．《认识小鸭子》（小班） 采用观察法设计教学片断： 2．《认识长方体与正方体》（大班）
采用比较观察和演示、讲解相结合的方法设计教学片断： 3．《小松鼠和大老虎》（大班） 采用音乐欣赏法设计教学片断： 4．《好玩的易拉罐》（中班）
采用示范和讲解相结合的方法设计教学片断： 5．《纸箱玩具》（大班）
采用观察与范例相结合的方法设计教学片断： 6．《造句：我帮爷爷奶奶做事》（中班） 采用示范方法设计教学片断：
7.《听雨》（大班）
采用讲述与讲解相结合的方法设计教学片断： 8．《落叶》（中班）
采用示范讲解法设计教学片断：
1
9．儿歌《数鸭子》（小班）
采用讲解与演示相结合方法设计教学片断： 10．《我的妈妈》（中班） 采用谈话法设计教学片断： 11．《好玩的塑料袋》（大班） 采用操作法设计教学片断： 12．《打节奏》（大班） 采用练习法设计教学片断： 13．《画直线》（小班）
采用操作与游戏相结合的方法设计教学片断： 14．《太阳和影子》（中、大班） 采用游戏的方法设计教学片断： 15．《比轻重》（大班）
采用操作和发现相结合的方法设计教学片断： 16．《我、你、他》（大班） 采用观察与记录的方法：
2
二．以如下主题为例，设计主题网络图与提问题
1、以“秋天的水果”为例，或以“我有秋天”为例设计主题网络图
2、以“可爱的兔子”为例，设计主题网络图
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3．以“纸”为例，设计主题网络图
4．以“身体的奥秘”为例，设计主题网络图
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