DSP技术综合实验报告
专业班级 姓 名 学 号
成 绩 评 定
考 核 内 容 成 绩 实验 表现 实验 报告 实验成果 综合评 或答辩 定成绩
电气与信息学院
和谐 勤奋 求是 创新
实验教学考核和成绩评定办法
课内实验考核成绩，严格按照该课程教学大纲中明确规定的比重执行。实验成绩不合格者，不能参加课程考试，待补做合格后方能参加考试。
单独设立的实验课考核按百分制评分，考核内容应包括基本理论、实验原理和实验。 实验考核内容包括：1）实验预习；2）实验过程（包括实验操作、实验记录和实验态度、表现）；3）实验报告；权重分别为0.2 、0.4 、 0.4；原则上根据上述三个方面进行综合评定。学生未取得1）和2）项成绩时，第3）项成绩无效。
实验指导教师应严格按照考核内容分项给出评定成绩，并及时批改实验报告，给出综合成绩，反馈实验中出现的问题。实验成绩在教师手册中有记载。
实验报告主要内容
一． 实验目的
二． 实验仪器及设备 三． 实验原理 四． 实验步骤
五． 实验记录及原始记录 六． 数据处理及结论 七. 思考题
八． 实验体会（可选项）
注：1. 为了节省纸张，保护环境，便于保管实验报告，统一采用A4纸，实验报告建议双面打印（正文采用宋
体五号字）或手写,右侧装订。
2. 实验类别指验证、演示、综合、设计、创新（研究）、操作六种类型实验。
3. 验证性实验：是指为了使学生巩固课程基本理论知识而开设的强调演示和证明，注重实验结果（事实、概念或理论）的实验。
4. 综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或本课程相关的课程知识的实验。
5. 设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。
1． 2． 3．
4．
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实验题目 实验室 实验类别 一、 实验目的 PWM波形产生实验 DSP实验室 验证型 实验时间 2011 年 3 月 2 日 同组人数 1人 1． 了解TMS320LF24XX芯片的EVA、EVB的功能； 2． 理解EVA、EVB的工作原理； 3． 掌握EVA、EVB产生PWM波的方法； 二、 实验设备 计算机，CCS 2.0版软件，DSP仿真器，E100实验箱,示波器。 三、 基础知识 TI公司‘C2000系列的DSP器件都包括两个事件管理模块EVA和EVB，每个事件管理器模块包括通用定时器（GP）、比较单元、捕获单元以及正交编码脉冲电路。EVA和EVB的定时器，比较单元以及捕获单元的功能都相同，只是定时器和单元的名称不同。事件管理模块的功能框图如下（以EVB为例）： 对于TMS320LF2407 DSP每个事件管理模块可同时产生多达8路的PWM波形输出。由3个
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带可编程死区控制的比较单元产生独立的3对，以及由GP定时器比较产生的2个独立的PWM输出。 PWM的特性如下： ● 16位寄存器； ● 有从0到16μs的可编程死区发生器控制PWM输出； ● 最小死区宽度为1个CPU时钟周期； ● 对PWM频率的变动可根据需要改变PWM的载波频率； ● 在每个PWM周期内以及之后可根据需要改变PWM脉冲的宽度； ● 外部可屏蔽的功率驱动保护中断 ● 脉冲形式发生器电路，用于可编程的对称、非对称以及4个空间矢量PWM波形产生； ● 自动重新装载的比较和周期寄存器使CPU负担最小。 四、实验步骤 1．设置拨码开关SW1的4、6位ON，其余位OFF；启动CCS 2.0，用Project/Open打开E100文件夹中的“pwm.pjt”工程文件；双击“pwm.pjt”及“Source”可查看各源程序；并加载“pwm.out”； 2．单击“Run”运行程序，通过示波器观察2407CPU板上PWM1~PWM6的输出波形（如下波形图所示）。观察到pwm5、6输出占空比为5/6的矩形波，其中pwm5高电平有效，pwm6低电平有效；pwm3、4输出占空比为1/2的矩形波，其中pwm3高电平有效，pwm4低电平有效；pwm1、2输出占空比为1/6的矩形波，其中pwm1高电平有效，pwm2低电平有效。 3. 修改cmpr1、cmpr2、cmpr3的值可改变相应输出的占空比。改变t1per的值为0x0600，cmpr1=0x0100、cmpr2=0x0300、cmpr3=0x0500，重新编译后加载，运行可以观察到pwm波频率提高，占空比不变。 4．关闭“pwm.pjt”工程文件；关闭所有窗口，本实验完毕。 3
五、实验主程序
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