七年级地理教学指导意见
一、教材分析
1、教材在结构设计中加大了\活动\的力度。教材中的\活动\是教学内容的重要组成部分，其功能已经从复习巩固课堂知识，转而承担一部分新知识的教学。通过\活动这种形式，切实让学生参与到教学活动中，增强了教材的探究性和实践性。
2、教学内容的呈现形式多种多样。教材中尝试不同的呈现方式，例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照或组画等，不断给学生以新鲜感，激发他们对地理课的兴趣。
3、密切联系生活和生产实际，尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验。教材十分重视对每一个教学内容的引入，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的。
4、平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术语，鄙弃板着面孔说教的语言风格。例如，尝试在表现学生对话的对话框中，使用学生的语言。此外，一些小标题也比较活泼，富有启发性。
5、版式设计生动活泼。 二、教学建议 地理教学要突出地理学科特点，运用多种教学方式、方法和教学手段，重视创新精神和实践能力的培养。
1、突出地理学的“地域性”和“综合性”特征
地理教学要突出地理事物的空间差异和空间联系，强调地理因素之间的相互作用，特别是自然因素和人文因素对地理现象和地理过程的综合影响，引导学生从不同角度看待地理现象和问题，逐步形成对地理事物的“地域性”和“综合性”特征的认识。
2、选择多种多样的地理教学方式方法
要根据教学内容的特点、学生年龄特征和学校条件，选择地理教学方式方法。用多样化的教学方式方法，帮助学生掌握基本地理事实、概念和技能，增强地理学习能力，形成正确的态度、情感和价值观。 提倡探究式学习，引导和鼓励学生独立思考，体验解决问题的过程，逐步学会分析问题、解决问题的方法。
3、重视地理教学信息资源和教学媒体的利用
地理图像是地理信息的重要载体，教师应重视利用地理图像，通过阅读、使用地理图像和绘制简易地图，帮助学生掌握观察地理事物的基本方法，逐步发展对地理图像和地理事物的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的能力。
在有条件的学校，积极利用地理信息资源和信息技术手段优化和丰富地理教学，提高学习效率。
4、重视培养创新精神和实践能力
在地理教学中培养学生的创新精神，需要为学生创造宽松的学习环境，爱护和培养学生的学习兴趣；增大地理教学的开放性，鼓励学生对所学地理内容提出自己的看法；保证教学的弹性，为学生自主学习提供条件。
开展地理实践活动，特别是野外考察，能够使学生亲身体验地理知识产生的过程，增强学生地理实践的能力。
三、教学进度 （第一学期） 周次 1-2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22- 23
日期 9.1-9.8 9.9-9.15 9.16-9.22 9.23-9.29 9.30-10.6 10.7-10.13 10.14-10.20 10.21-10.27 10.28-11.3 11.4-11.10 11.11-11.17 11.18-11.24 11.25-12.1 12.2-12.8 12.9-12.15 12.16-12.22 12.23-12.29 12.30-1.5 1.6-1.12 1.13-1.19
教学内容和课时安排 与同学们谈地理 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第二节 地球的运动 第三节 地图 第二章 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋 第二节 海陆的变迁 第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 第二节 气温和气温的分布 第三节 降水和降水的分布 第四节 世界的气候 第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 第二节 世界的语言和宗教 第三节 人类的居住地---聚落 第五章 发展与合作 复习 复习 复习 备注 9月1日开学 国庆节放假 期中考试 元旦放假 期终复习考试 1月28日放寒假
1.20-1.28
（第二学期） 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 日期 2.18-2.23 2.24-3.1 3.2-3.8 3.9-3.15 3.16-3.22 3.23-3.29 3.30-4.5 4.6-4.12 4.13-4.19 4.20-4.26 4.27-5.3 5.4-5.10 5.11-5.17 5.18-5.24 5.25-5.31 6.1-6.7 6.8-6.14 6.15-6.21 6.22-6.28 6.29-7.1 第一节 日本 第二节 东南亚 第三节 印度 第四节 俄罗斯 第八章 东半球其他的国家和地区 第一节 中东 第二节 欧洲西部 第三节 撒哈拉以南的非洲 第四节 澳大利亚 第九章 西半球的国家 第一节 美国 第一节 美国 第二节 巴西 第十章 极地地区 复习 教学内容和课时安排 第一章 我们生活的大洲---亚洲 第一节 自然环境 第二节 人文环境 第七章 我们邻近的国家和地区 备注 2月18日上课 期中考试 劳动节放假 期终复习考试 7月1日放暑假