第六课 投资理财的选择（教学设计）
第二框题 股票、债券和保险
【教学目标】知识目标 通过合作学习使学生了解股票的含义及其基本特征，股票投资的特征。了解债券的含义及国债、金融债券和企业债券的特点。了解商业保险的含义、商业保险业务的基本分类及订立商业保险的基本原则。
能力目标 利用所学的知识培养学生在不同的条件下投资理财的实践能力，学会不同的组合使收益最大化，通过模拟市场投资，尽可能的降低投资的风险。
情感、态度与价值观目标 增强投资理财的意识和防范风险的意识，培养学生勤俭节约、积极投资的观念。培养学生诚实守信的品质。
【学情分析】高一学生不具备投资理财的实际经验，也缺少参与市场经济的基本知识，但他们或多或少的听说过关于股票或保险投资的一些实例。因此，只要做必要的情景设计，还是能激发他们的探究热情，通过合作学习达到学习目的的。 【教学重点】培养学生投资理财的基本技能和理财意识 【教学难点】股票、债券和保险的特点 【教学方法】设计问题探究法、讨论法、讲授法
【学习方法】通过合作学习完成学习目标，通过问题探究逐步树立投资意识、理解和认识投资的知识，培养合理投资的实践能力。 【教学手段】多媒体辅助教学 【教学课时】一课时
【教学过程】 第六课 投资理财的选择 第一框题 股票、债券和保险
师：同学们你们想投资、想赚钱吗？如果给你10万块钱，你能制定一份合理的理财规划让你的财富持续增加吗？如果想那么我们还必须了解一些投资理财的知识，今天这节课我们就一起来学习第六课投资理财的选择，了解股票、债券和保险。
师：下面我们沿着小戴的投资理财经历，来看看小戴是如何投资理财的。
镜头一：2007年春天的某一天，小戴到银行去取一年前存人的5万元钱。拿到了不足2000元的利息，他觉得利息太少，正巧碰上一位炒股的朋友劝他到股市一试身手。第二天，小戴就用5万元开了户，结果三天就赚到了3000元，小戴非常兴奋：5万元在银行存一年不足2000元利息，而在股市只放了3天就赚了3000元，小戴决定凭自己的才智，要到股市去搏一搏。
师：小戴在股市上三天就赚了3000元，你能说一下股票收入是怎么来的吗？ 学生合作得出结论：股票收入包括股息和红利以及股票的价格差带来的收益。 师：股票价格受那些因素影响呢?
材料：2008年底，发端于美国的金融风暴引起全球股市暴跌。雷曼兄弟公司由于经营不善，面临破产，股价大跌，股票价格下跌95%。为了挽救金融市场，美国中央银行和欧洲中央银行联手降息，使股票价格有所回升，但由于投资者信心不足，经历了短期反弹后，股市仍然呈一路下跌的态势，全球股市深陷金融风暴的泥潭中……
摘自《中国证券报》 师：从这段材料中你能发现影响股票价格的因素有哪些吗？
学生分析得出结论：影响股票价格涨落的因素主要有公司经营状况、银行利率、供求关系、大众心理等因素。
师：我们接着往下看小戴的投资理财的道路又是怎样走的呢？
镜头二：到了2007年9月份，小戴的股票收入已近一倍，他的5万元已经变成了10万元，小戴从亲戚朋友那里又借到10万元，加上自己的10万元共20万元投入股市，想再大赚一把，但到了2007年10月份，股市风云突变，股价一路下跌。半年后小戴的股票已缩水了50%，不仅赔了先前的利润而且亲戚朋友的钱也无法按时归还。
师：小戴在股市中从三天赚到3000元到后来他的股票缩水近50%,亏损严重,从中你发现股票投资的特点了吗?
学生得出结论：股票投资的特点 高风险、高收益。
教师：介绍投资大师沃伦 ·巴菲特的投资经历和投资理念。接着出示下一段小戴的投资经历。 镜头四：在股市栽了跟头的小戴仍然不甘心自己理财的损失，他想找一种更稳妥的投资理财方式，听街坊邻居们说买国债比较划算，风险也小，而且国债也素有“金边债券”之称，不知道投资债券划不划算，小戴犹疑了。
师：债券是指一种债务证书，筹资者承诺一定时期支付利息和本金给投资者的债务凭证。根据发行主体的不同，债券可分为政府债券、金融债券和企业债券。 师：同学们能否根据发行主体的不同归纳一下债券的特点呢？ 学生通过讨论，从风险性、收益性、流通性等方面得出债券的特点。 师：那么我们继续看一看小戴的投资理财的路又是怎么往下走的呢？
镜头五：小戴理财是一波三折，投资有风险，可能会造成财产损失，人生道路上也难免会遇到疾病，伤残的可能，为了自己和家人的安全，小戴决定拿出一部分钱来针对风险进行投资。 师：你能给小戴出出主意,怎样才能更好的避免风险吗? 学生回答（略）
师：商业保险是指根据保险合同约定当事故发生造成财产或人身损害时，保险人承担为投保人给付保险金责任的行为。
师：当发生灾难时，人们在灾难面前往往显得非常的渺小和无助，这是一张汶川地震发生后的救援照片，汶川地震已经过去两年多了，但它给中国人留下了永远抹不去的痛。灾难造成了巨大的损失。
汶川地震保险赔付近百亿
汶川地震导致保险公司总理赔额33亿到108亿人民币之间。地震造成逾6.8万人遇难，其中约1.5万人投保,寿险赔付超过美国911事件、印度洋海啸的赔付额，成为世界上最大的一次寿险赔付。同时财产保险也刷新了历史记录。截止到2008年5月底，财产赔付已近1.35亿元,巨额财产赔付还在进行中……
师：同学们能从这段材料中看出商业保险有那几类吗？ 学生回答：人身保险和财产保险
师：订立保险的原则有 公平互利、协商一致、自愿订立
师：小戴的这番投资经历,使他终于悟到了这样的道理,决不能把鸡蛋放在同一个篮子里。了解了小戴的经历，假如你有10万元，你能制订一份合理的理财规划吗？
学生分小组讨论，通过小组评价、学生之间的评价讨论理财规划的合理性，制定一份相对完善的理财规划书。
【板书设计】 二、股票、债券和保险 1、股票
（1）股票投资的特点 （2）股票自身的特点 2、 债券 （1）债券的含义 （2）几种债券的特点 3、商业保险 （1）商业保险的含义 （2）商业保险的类型 （3）商业保险的订立原则
1．(2009浙江文综，27)小张在2007年将30万资金全部用于投资股票，年底赚了10万，而2008年同样的投资却亏了16万。小王在这两年内将30万资金中的5万投资股票，6万投资国债，18万存入银行，1万购买保险，共获利2万。上述事例从一个侧面说明 ( ) ①盈亏取决于投资结构 ②分散投资有利规避风险 ③风险与收益是对等的 ④投资项目越多收益越大 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 答案：D
解析：投资股票，收益高，风险也大，风险与收益呈正相关，③正确。投资项目多样化，能有效地规避投资风险，但不一定会带来更多收益，毕竟投资是有风险的，故②正确，④错误。投资的盈亏取决于投资对象的经营状况，故①错误。
2．(2009广东单科，10)一般来说，购买学生平安保险，投保人只要缴纳几十元的保费，就能获得最高保险金额6万元的风险保障。可见学生平安保险是( ) A．高风险高收益同在 B．稳健的投资 C．规避风险的措施 D．便捷的投资 答案：C
解析：保险是规避风险的一种保障性措施，而非一种以营利为目的的投资措施，故选C项。
投资理财：收益与风险同在
背景材料
材料一：2010年投资理财有多种选择，有诸多机遇，也伴随着一定的风险。 股票是经济的晴雨表。2010年中国GDP增长将达到10%，投资股票将胜算多。 2010年，继续实行积极的财政政策，财政赤字增加，需要扩大发行国债；银行需要扩充资本，需要增发金融债券；企业需要扩张投资，也需要增发企业债券。对于广大普通投资者来说，无论是购买国债、金融债券，还是企业债券，都有其共同的特点，一是安全，信誉高；二是流动性强，随时都可变现；三是利息高，强于银行同期存款利率。
目前，尽管股市活跃，也没有阻碍广大百姓的储蓄热情，储蓄依然超常增长。随着储蓄存款产品的多样化，人们还是要根据自己的理财的实际需要，选择适合自己的品种和期限为好，让自己投资获取的收益最大化。
基金都是专家理财，拥有专职的调研机构。选择基金投资会带来丰厚的回报。自2010年3月15日开始，对一周、一月内赎回的基金持有人设定较高的赎回费率标准 ，投资者持有基金时间越长，手续费将越低，持有3年以上，手续费最低可能降为零。这就要求买基金要树立长远投资理念，减少短期行为，才能获得较高的收益。
材料二：最近10年多元化投资。投资渠道不断增多，百姓“生财”的路子越来越多，着实让人眼花缭乱，应接不暇。2009年10月1日起正式实施的新《保险法》又为居民投资保险业提供了法制保障。有道是“你不理财，财不理你”，如今，各种生动鲜活的理财口号层出不穷，凸显了老百姓钱袋子日渐鼓胀，打理财富的热情。 理论分析