浅谈信息技术在美术教学中的运用
美术教学与信息技术教育的整合，使美术教学手段向多元化发展。如实物展示、投影运用、多媒体音像的引进，大大增加了信息量和科技量。通过两者结合达到开阔视野，提高欣赏水平；精讲多练，增强绘画技能，这也适应学生认识的发展和身心发展的需要；分析演示，培养动手能力。从而使美术教学用简易、新型、交互、愉悦的学习方式，满足学生个体自我发展的需要，实现促进学生智力发展的目标。
美术是一种教育工具，能陶冶人的感性，培养合作精神，减少自私自利，最为重要的是它能够发展进行创造性工作的能力。但美术是视觉及造型艺术，具有可视的形象特点。因而与信息技术教育的整合，使美术教学手段向多元化发展，如实物展示、投影运用、多媒体音像的引进，大大增加了信息量和科技量。这也适应学生认识的发展和身心发展的需要。从而使美术教学用简易、新型、交互、愉悦的学习方式，满足学生个体自我发展的需要，实现促进学生智力发展的目标。随着素质教育的进一步深入，科技的不断发展，现代多媒体以高科技图形处理技术，涵盖了以往教学手段的一般功能，并能建立信息逻辑连接。在教学中，时空的体现、交互的视觉效果和手段操作的便捷等方面都体现出了其明显的优点。同时其更能引发学生的学习兴趣，取得意想不到的教学效果。
下面就笔者在美术教学中应用多媒体电脑技术进行辅助教学的实践，谈谈点滴体会。