小学课堂教学教案
课 题 11、绳编纽扣 1、通过本课的学习，使学生知道绳编纽扣是中国民族服装中常见的一种具有实用价值的装饰结，学会扭结和扣结的基本编织方法。 2、通过本课的学习，发展学生的人都能力，锻炼学生的手指灵活性。 3、通过本课的学习，体会中华民族服饰文化的博大精深。 课 时 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学方法 扭结、扣结的编织方法。 扭结、扣结的编织方法。 观察法 操作法 演示法 教学手段 课件、丝绳、镊子、剪刀、胶水。 教学环节 新课引入 新课学习 课型 新授 教学内容 实物导入 制作讲解 教师活动 下面是几件民族服装，衣服上面的纽扣是用丝绳（或布条滚缝成的绳条）制成的，你们举得是不是很有特色。 1、讲解制作所需材料及工具 丝绳、镊子、剪刀、胶水 2、制作过程 （1） 编扭结。 （2） 编扣结。 （3）整理。 A 用镊子夹住 扭结中央的绳子往上拉，整理成球状（见上图）。 学生活动 欣赏一些中国的民族服饰，看看与西方国家异同之处。 观察、思考 小组讨论制作的方法 教学环节 作品评析 教学内容 课件出示 教师活动 学生活动 B 把扣结扣在扭结上 看看是否扣得上，用 镊子松动扣结，调节扣环的大小，然后将 绳收紧。 C 剪去“扭结”与“扣 结”多余的部分。 D 在绳头部分稍稍涂 上一点胶水，防止丝线散股。 下面是教师收集的一欣赏、小组讨论、合作制作 些盘扣图样，大家看 一看，自己设计以下你要制作的盘扣吧！ 把做好的扭结和扣结评一评哪个组做的既美观又大扣在一起，比比谁做方。 得既美观大方又实 用。 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 板 书 设 计 11、绳编纽扣 A 用镊子夹住 扭结中央的绳子往上拉，整理成球状（见上图）。 B 把扣结扣在扭结上看看是否扣得上，用镊子松动扣结，调节扣环的大小，然后将绳收紧。 C 剪去“扭结”与“扣结”多余的部分。 D 在绳头部分稍稍涂上一点胶水，防止丝线散股。 教 学 反 思 小学课堂教学教案
课 题 课 时 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 教学环节 教学内容 教师活动 课型 学生活动 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动