___________________________________________________________ 3．短文中有很多加引号的词语，如“犯罪分子”“大胆求证”等，你
知道这些词语到底指的是什么吗？(4分)
“大胆求证”：______________________________________________ “犯罪分子”：______________________________________________ 4．你有没有和家长“唱反调”的时候？你觉得这样做好吗？为什么？
(3分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5．你喜欢儿时的李开复吗？为什么？(3分)
___________________________________________________________ 三、 笔下生花(25分)
童年就像一本多姿多彩的日记，它记录着你的喜怒哀乐。请你打开这本“日记”，从中选择自己印象最深刻的一件事写一写，努力回忆那些曾经感动自己的细节。题目自拟，不少于450字。
6 / 8
第5单元过关检测卷
一、1.bēng√ jiáo√ yà√ fēn√ lēi√
2．(1)玻璃 (2)蹲 枯 咳嗽 嘴唇 腔 揪
??悼念
3．示例：?
?丢掉?
??蹲下
? ?遵守?
??哄骗
? ?烘干?
??渗透
? ?悲惨?
4．光 金 牙 嘴 风 霜 囫 囵 冠 戴 大 悟
示例：你要分清这对双胞胎姐妹，可别张冠李戴了。 5．示例：爱戴 爱抚 爱惜 爱护
(1)爱戴 (2)爱抚 (3)爱惜 (4)爱护 6．(1)示例：平静的 一面大镜子 一个个大圆盘
(2)谁没有对童年的美好记忆？ 7．(1)横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
(2)草 牛奶
二、(一)1.筐√ 渡√ 豪√
2．有一次妈妈病了几周??煮菜充饥。
3．一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。 4．(1)要想成为富人，就不能仅等待别人的帮助，自己要振
作起来，努力奋斗。
(2)妹妹从小养成了善待他人、帮助他人的习惯，她乐于
助人。
5．示例：我们应该善待他人，帮助他人，并且如果我们还
有力量帮助别人，那么我们就是富有的，就是幸福的。 点拨：围绕文章主题思想谈感悟。
7 / 8
(二)1.警告劝诫。
一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。
2．一是把口香糖吞到肚子里；二是把口香糖粘到了头发上；
三是把邻居家池塘里的水放干去数鱼。 3．亲自数一数到底有多少条鱼。
我们这些做“坏事”的孩子。
4．示例：与家长唱反调不好，因为这样会让家长很恼火甚
至伤心，如果家长说得对，就应该按照家长说的去做，如果家长说得不对，可以用温和的语气和家长说明，唱反调是一种很不恰当的表达方式。
点拨：无论是否有“唱反调”的情况，答出自己的看法即可。 5．示例：喜欢。他虽然很调皮，但是他是一个很爱动脑筋，
遇事想弄明白的孩子。
点拨：答案不唯一，结合文段写出你的理解即可。
三、思路导航：①选材上，要选取难忘的、有意义的事，使人从中受到启迪，有所收获。②要把事情的经过写具体，中心要突出。写作时，还需注意叙事文章的特点，六要素要交代清楚。事情发生的时间、地点、人物的因果关系要略写，而经过要详细具体地写，对人物的动作、语言、神态及自己的感想也要写细致，这样写出的故事才能生动传神，给人留下深刻的印象。③写作时要注意以小见大。我们虽然经历了很多事，但大多是平平常常的小事，要想从小事中见精神，一方面要训练观察事物的能力，另一方面要深入思考、分析、挖掘，寻找出事情中所蕴含的深意。 例文略。
8 / 8