的年度考核”[5]。促进高校教师积极主动规范自身的教学规范。总之，高校教师的依法执教意识的培养需要高校教师自身的不断提升自己的法律素质，同时也需要外界的监督激励作用。贯彻落实教育法律法规是促进高校教师提升依法执教意识的有效途径。将教师的依法执教过程放在法治的视野下来审视和思考不失为一条提升高校教师依法执教的有效途径。
参考文献：
[1] 龙凯.依法执教 势在必行[J].黔西南民族师专学报，2000（3)，3:8-12. [2][3] 王玥，王博.小议依法执教[J].沈阳教育学院学报，2004(3)， 6(1):52-53.
[4][5] 陈英勇.如何提高教师依法执教水平[J].胜利油田师范专科学校学报，2015(6)，19(2):43-44.
[5]
陈英勇.如何提高教师依法执教水平[J].胜利油田师范专科学校学报，2015(6)， 19(2):43-44.