大学态度 1
如果新生刚进大学很不适应，则应该（）。 A、立刻放弃，重新选择 B、消极对待，应付学习 C、积极调整，适应环境 D、以上都不对 正确答案：C 2
由高中进入大学，大学生要应对的变化有（）。 A、目标变多了 B、家长监管少了 C、自主选择多了 D、以上都对 正确答案：D 3
下列关于大学的说法中，不正确的是（）。 A、大学是人格完善的过程 B、大学是人生成长的黄金期 C、大学是完善身心的重要机会 D、上大学的目的就是获得一个文凭 正确答案：D 4
尽管每个人的学校不同，专业不同，但大学的起点是一样的，未来的三四年都需要全力以赴。（） 正确答案：√ 大学功能 1
关于大学的功能，下列说法不正确的是（）。 A、这关系到学校的人才培养目标和要求 B、帮助学生了解自己应成为什么样的人才 C、这是办学者应关心的，和学生无关 D、这关系到学校的办学导向
正确答案：C 2
我国985、211高校的教育特点是（）。 A、偏向于精英教育 B、进行通识教育
C、办学淡化专业、拓宽专业面 D、以上都对 正确答案：D 3
所谓的高等教育大众化是指高等教育的毛入学率达到（）。 A、.05 B、.1 C、.15 D、.2 正确答案：C 4
我国大学的核心功能是（）。 A、科学研究 B、人才培养 C、社会服务 D、以上都对 正确答案：D 5
进行职业教育和进行通识教育的地方本科院校并没有高低之分。（）正确答案：√ 大学构造 1
在我国大学里，负责助学贷款相关事宜的学校机构是（）。 A、团委 B、学生联合会 C、学生处 D、教务处 正确答案：C
2
当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时，不应选择（）。 A、培养对该专业的爱好 B、了解是否有换专业的政策 C、考虑专业辅修
D、消极对待本专业的学习 正确答案：D 3
大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神，更快地融入到大学生活之中。（） 正确答案：√ 多元目标 1
中国留学生与美国本土学生相比，比较明显的是缺乏（）。 A、自制能力 B、竞争意识和能力 C、规划意识和能力 D、上进意识 正确答案：C 2
下列属于大学生高考后遗症的是（）。 A、自恃过高 B、缺失目标 C、无所适从 D、目标多元 正确答案：B 3
毕业后选择就业的形式有多钟，但其中不包括（）。 A、自主创业 B、签约就业 C、灵活就业 D、参军入伍
正确答案：D 4
在大学期间首先要关注基本能力和素质的提高。（） 正确答案：√ 合理目标 1
大学期间合理目标的设置，需要考虑目标的（）。 A、适应性 B、实际性 C、一致性 D、多样性 正确答案：C 2
在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（）结合。 A、兴趣、时间 B、能力、实践 C、时间、计划 D、兴趣、能力 正确答案：D 3
没有现实可行性的目标其实不算目标。（） 正确答案：√ 目标管理 1
大学生进行目标管理，需要（）。 A、将目标可视化 B、检查目标进度 C、反馈调整目标
D、以上都是 正确答案：D 2
检查目标的完成情况可以反映出相关问题，其中不包括（）。 A、目标是否合理 B、目标是否熟记于心 C、自身的努力程度 D、是否存在外部因素 正确答案：B 3
确定大学目标，以下哪一因素不需要考虑？（） A、个人能力 B、学校环境 C、同学目标 D、个人兴趣 正确答案：C 4
学生目标的不坚定原因之一是没有认识到目标对自身的价值和意义。（）正确答案：√ 社会精英 1
真正的精英实际上应满足的标准是（）。 A、要有接触的能力 B、崇高的社会责任感 C、要有平民情怀 D、以上都是 正确答案：D 2
关于精英教育的认识，正确的是（）。 A、是培养精英的教育 B、关注学生的技能培养 C、以通识教育为基础