2012高考英语模拟试题一套(4)

2018-11-22 20:56

假设你是李华,来自北京四中,今年17岁。你看到伦敦奥组委面向全世界招募伦敦奥运会志愿者的海报。请你根据以下信息向伦敦奥组委写一封自荐信,要求为奥运会服务。

1. 学习英语已10年,英语口语流利;

2. 为北京第29届奥运会志愿者,熟悉比赛项目,有经验;

3. 今年夏天已通过互派留学生(exchange students)测试,届时将就读于伊顿公学(Eton College);

4. 交际能力强,善于与人相处。

注意:1. 词数:120左右;

2. 可适当增加细节,以使行文连贯;

3. 开头和结尾已给出,但不计入总词数。

Dear London Olympic Committee,

I have read your poster for returning volunteers. I think I am fit for the job. I’d like to recommend myself.

_____________________________________________________________________All the best!

Looking forward to your reply.

Truly yours,

Li Hua

参考答案:

1-5 ACACC 6-10 BBCBB 11-15 CCABC 16-20 CBBCB

21-25 CDADC 26-30 ACCCB 31-35 AACAD

本文叙述了作者一次偶然的机会看到一篇奇怪的广告,广告中希望人们给一位90高龄的女士写信。作者尝试之后,发现给这位女士和她的家人都带来欢乐,从此作者每逢节日都给她写信,为的是给那位女士余下的晚年带来一份安慰和欢乐。

36. B。由上下文可知,她正在庆祝(celebrating)她90岁的生日。

37. A。此处指上文提到的广告。故选代词it。

38. A。根据上下文可知是和她写信,故此处为地址(address)。

39. D。作者写信祝(wishing)她生日快乐。此处后接双宾语。

40. C。作者打开门,发现有个人正站在(standing)门前。

41. D。根据下文可知此人是那位女士的儿子。故选as表示“作为,是”之意。

42. D。此处为定语从句,关系代词whom做介词to的宾语,此处指人。

43. C。他想亲自(in person)来访以表对作者的感谢。

44. C。作者是给他的母亲(mom)写信。

45. B。她很少收到信件,因此此次收到作者的贺卡感到很激动(excited)。

46. A。作者面对那位女士儿子的一番话,不知说(say)些什么。此处what引导宾语从句,在句中作宾语。

47. D。作者说很高兴(pleasure)这样做,希望他的母亲生日快乐。

48. B。根据下文提示可知,此处表示“除外(except)”之意。

49. D。作者给那位女士送去圣诞贺卡,告知她作者正想(thinking)着她,希望她节日(holiday)愉快。

50. C.

51. D。作者认为她肯定想有人给她写(write)信。

52. D。她几个月前逝世(passed away)了。

53. B。根据后面but引导的转折可知作者从未(never)见过她,但作者确实信中想(thoughts)着她和她的家庭。

54. C。have sb in one’s thoughts“想着某人”。

55. A。作者相信他的卡片和只言片语定会使得她的余生充实快乐(brighten)起来。brighten为动词,表示“使发光;使快乐”。

56. B。推断题。本文介绍了世界知名植物园---莫顿树木园的包价旅游。旨在吸引游客。从文章开头和结尾都可得知。

57. B。推断题。由开头部分的“Special discount: 50% discount of All Aboard Tours now”可知,All Aboard Tours目前是半价。所以选择All Aboard Tours的游客每人可以节省6美元,那么10个人共能节省60美元。

58. B。推断题。Walking Tours是每人13美元,15个人需要支付门票195美元。

59. C。细节题。根据Combination Tours部分的“This tour includes a one-hour narrated tram ride on the Acorn Express and a forty-minute guided walk of your choice”可知一共是100分钟。

60. A。推断题。根据文章第一行“All Tour Packages include Morton Arboretum(莫顿树木园) admission and parking”可知,游客不需要额外支付停车费。

61. B。主旨大意题。本文通过Gabriel自己及其妻子的两件事告诉人们,只要有梦想,无论它有多难,要花多大代价,只要我们全身心投入为之奋斗,梦想一定会变成现实。故B项符合。

62. C。细节理解题。根据文章首句和“They called a friend of mine, Manuel Hernandez”可知“他是本文作者的朋友”。

63. D。推理判断题。根据文章叙述不难看出D项顺序与原文一致。

64. C。推理判断题。根据文章最后一段中的最后两句可知“人们可以在这头牛里面参观”。故C项符合句意。

65. A。细节理解题。根据文章中“…when the park was already attracting a huge number of ecotourists”可知A项正确。

66. D 推断题。根据全篇文章作者的语气及解说为什么要研究SPS时的方式都流露出对SPS的支持,尤其最后一段中说明它会带来世界经济的增长。因此作者的态度应是“积极的,肯定的”。

67. A 主旨大意题。文章首先提出SPS的概念,接着提出批评者的观点引出研究SPS的重要性以及其深远的意义。因此概括主旨应为A项。其余选项是片面的。

68. B 推断题。根据最后一段中“We believe that, provided that research continues to show that SPS is environmentally and economically attractive”可知目前研究以表示SPS对环境和经济有利,从provided(假如)和continue两词可以看出。其余选项均与文意不符。

69. A 细节题。根据第二段中“because launch costs are much too high today; or because microwave beams will set fire to cities; or because it's too futuristic(未来的)”可知。

70. D 推断题。第三段论述了我们人类今后需要更多的能源,而世界人口在增长,贫穷国家需要发展,现有能源面临严重问题,所以我们要考虑研究探索可能其它的新能源。因此D项为最佳答案。

71. B 细节题。根据第三段中“Vocabulary is a key predictor of school success”可知“词汇是决定孩子学习成绩好坏的一个关键因素”。

72. D 词义推断题。根据本段意思可知本句意为“这或许可以解释为什么有些低收入家庭的孩子学习成绩不太理想”。perform“表现”符合文意。behave指“行为举止”不合文意。

73. C 推断题。A项是文章直接给出的信息;BD项与文意不符。根据第四段实验调查的结果“The team found that 14-month-olds from high-income, … compared with 13 meanings conveyed by children from lower-income families”可推出C项正确。

74. B 推断题。根据第三段末句“What we are doing here is going one step earlier and asking, does this socioeconomic status relate to gesture, and can that explain some of the gap we see at school entry”可知此次研究的目的。

75. A 推断题。文章主要论述“如果宝宝在14个月大时会用很多动作进行交流,那么到了上学的时候他们掌握的词汇会比不喜欢用动作交流的宝宝多”这个问题,因此本文最有可能出现在科学杂志上。

76. How to create a good study environment./ Ways of creating a good environment.

77. who need the background noise

78. We should learn concentration, check out the level of lighting, choose a comfortable seat, turn on some music and keep something to drink and snack on close by.

79. it is too dim/dark./ the light is not bright.

80.a comfortable seat

One possible version,

Dear London Olympic Committee,

I have read your poster for returning volunteers. I think I am fit for the job. I’d like to recommend myself. I am a 17-year-old boy, a senior 3 student, studying in Beijing No. 4 Middle School. I have been learning English for 10 years and I am good at spoken English. I am able to communicate with foreigners in English fluently. Above all, I am experienced in working as a volunteer for the Olympic Games as I was one in the 29th Olympic Games and I am familiar with many events. I will study in Eton College in 2012 because I have passed the test for exchange students this summer. Besides, I have the ability to communicate and get along well with others. I firmly believe I can do a good job if I am lucky enough to be accepted.

All the best!

Looking forward to your reply.

Truly yours,

Li Hua


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