新初中化学九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究公开课优质课教学

2018-11-22 21:09

课题2 二氧化碳制取的研究

一、学习目标:

探究实验室制取二氧化碳的装置,学习制取二氧化碳的实验操作,初步确立实验室制取气体的一般思路和方法;通过设计、组装实验装置,体验、反思和完善设计,掌握基本实验技能;在学习过程中学会假设、设计、实验、辩证的反思和总结,学会合作,并从中获得快乐。 二、自主探究

知识点一:实验室制取CO2 的原理 含碳酸根离子的化合物〔例:碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3〕能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)反应生成二氧化碳。石灰石与稀HCl反应速度适中;CaCO3与H2SO4反应难于进行到底。那Na2CO3与酸反应又会出现什么样的现象呢?(在家中可以取少量的纯碱加入适量的醋进行实验) 。所以实验室里制取CO2选择 与 反应。其实用于制取二氧化碳的药品很多,除大理石和石灰石外,还可以选用的有________、______等。 【预习自评】

? 将洗净的鸡蛋壳(主要成分是CaCO3)放在一个玻璃杯中,往杯中加入少量

稀盐酸,用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口,可观察到的现象是

(1) ;(2) 。

1

【预习心得和疑问】

知识点二:实验室制取CO2 的装置 1、分析下面两个氧气制取装置同异,为什么?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、在复习氧气实验室制法的基础上,归纳出制取气体的发生装置和收集装置选择的思路:

(1)气体的发生装置的选择必须考虑:

① ②

(2)气体的收集装置的选择由气体的性质决定的。不易溶于水的能用 收集;密度小于空气且不与空气中任何气体反应的用 收集, ____的用向上排空气集气法收集。

3、二氧化碳和氧气的制取实验及相关性质比较

气体 性质 反应物 反应条件 的状态 气体密度比 空气的大或小 是否溶于水 是否与水反应 二氧化碳 氧气(用高锰酸 钾) 想一想:实验室制取二氧化碳的气体发生装置是否与制取氧气的装置相同?为什

2


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