第1章 外围框架管理
实验监控。通过实验监控可以查看到学生实验操作完成和未完成的步骤信息。点击“成绩管理”下的“实验监控”，可以看到正在进行中的实验列表。点击实验后面的【进入】，教师即可以查看到参加该实验的学生列表，列表显示各个学生实验操作完成比例。
点击学生后面操作完成比例，可以查看到该学生实验日志信息：
设置筛选条件，点击【筛选】，可以查看到满足筛选条件的学生实验日志信息。
1.2.3学生管理
点击教师管理界面“学生管理”，可以看到教师所在班级参加实验学生信息列表，教师可以生成、导入、添加所在班级的其他学生，对这些学生可以做删除、可用和不可用操作1。
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具体操作步骤同管理员界面的“学生管理”。
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第1章 外围框架管理
1.2.4个人信息
点击“教师管理”下的“个人信息”，教师可以对自己的个人信息进行修改。
修改完后点击【提交】，系统提示操作成功。
如果删除或者对教师信息做其它修改后，点击【重置】按钮，可以恢复教师信息首次修改内容。
1.3学生篇
在系统登录首页点击【学生注册】1，进入学生注册界面，输入要注册的学生信息。
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必须是管理员环境设置时“是否允许学生注册”选择为“允许”，否则这里是没有【学生注册】按钮的。
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第1章 外围框架管理
点击【提交】，系统提示操作成功。
点击【确定】，该学生注册成功。 在系统登录首页选择“学生”，输入学生用户名（apstu001）和密码（123456）1。
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系统默认的学生用户名为apstu001和apstu002，密码都是123456，也可以使用注册后的学生用户名和密码。
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第1章 外围框架管理
点击【登录】，进入学生管理界面。
1.3.1我的实验
我的实验。在学生管理界面点击“我的实验”下的【我的实验】，将看到该学生可以参与的实验列表。
点击实验状态为“正在进行”的实验后【进入】，可以看到该实验的空间列表。学生可以自己创建独立空间独自实验，也可以加入开放型的小组公共空间。独立空间下当前参与实验的学生在本次实验中完成所有角色的操作；加入交互模型空间后涉及到的角色分别由不同的学生担任，其中一名学生是组长，充当系统管理员的角色，可以进行进一步的功能角色分配，同一空间里学生共同完成实验，空间里任何一个成员完成操作步骤获得金币和经验值的同时，其他成员也能获得相同的金币和经验值。
1）自己创建空间。点击【我也要创建空间】，输入空间名称，选择空间类型和实验类型1：
点击相应空间名后面的【进入】，即可开始实验。
2）加入公共空间。可以由教师安排分组，每组由一个学生创建一个空间类型为“交互模型”的空间，小组中其他学生选择进入该空间，为了防止其他组学生随意进入空间，创建空间时可以填写密码。要进入公共空间的学生点击【选择公开空间】：
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如果选择空间类型为交互模型，则其他学生进入实验后也可以进入该空间，共同完成实验，实验过程中数据是共享的；如果选择空间类型为独立模型，则其他学生不能进入该空间，只能是创建空间的学生独立完成实验。 如果选择实验类型为任务引导型，则下面实验过程中学生必须按照任务要求以及基础数据（案例）进行实验，否则是不能获得经验值和金币的；如果选择自由模型，则实验过程中学生可以随意进行操作，首次操作一个步骤都能获得经验值和金币。
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第1章 外围框架管理
选择要加入的空间，点击【加入】，即加入该公共空间。点击公共空间名后面【进入】，即可开始实验，此时同一空间里的学生可以协作共同完成实验。
个人注册信息。个人注册信息是在实验中有需要填写个人信息时系统默认的内容。在学生管理界面点击“我的实验”下的【个人注册信息】，填写个人注册信息，填写好后点击【提交】，系统会提示操作成功。
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单位注册信息。单位注册信息是在实验中有需要填写单位信息时系统默认的内容。在学生管理界面点击“我的实验”下的【单位注册信息】，填写部门的相关信息，点击【提交】，系统提示操作成功。
我的邮件。我的邮件是一个虚拟的邮件系统，软件内所有邮件均可通过该系统查收2。点击“我的实验”下的【我的邮件】，可以查看到实验过程中收到的所有邮件信息。 12
如果创建空间时填写了密码，这里需要输入密码。
该功能保证了不能连外网或者学生没有自己的邮箱的情况下也能正常实验。
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