宁德市松吉中学2013-2014学年度上学期第一次月考
七年级语文试卷
(时间120分钟 满分100分)
一、积累和运用（26分）
1、下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）
班级：______________姓名：_______________________座号：________________ A．树杈（chā） 脸颊（jiá） 羚羊（líng） 意见分歧（qí） B．不禁（jìn） 撒谎（sā） 沉寂（jī） 絮絮叨叨（dāo） C．憔悴（cuì） 匿笑（nì） 祷告（dǎo） 侍弄花草（shì） D．蹲下（zūn） 霎时（chà） 攥着（zuàn） 尊君在不（fǒu） 2、下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．决别 并蒂 疲倦不堪 翻来复去 B. 委曲 感概 爆怒无常 恍然大悟 C．捶打 纠纷 形影不离 小心翼翼 D. 绽开 狡猾 浑为一谈 花团锦簇 3、下列加点的成语运用不确的一项是（ ）（2分）
A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。 ．．．．B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。 ．．．．C．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层．．．．麦浪。
D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。 ．．．．4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。 B. 在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。 C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。 D．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。 5、对下列文学常识的说明不正确的一项是（ ）（2分）
A.泰戈尔是印度著名诗人、文学家，主要作品有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。
B．《秋天的怀念》作者是当代作家莫怀戚，他创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。 C．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，以语言简练，辞意隽永著称，对后代的笔记体 作品影响很大。
D．《再塑生命的人》的作者是海伦凯勒，美国女作家、教育家。本文选自《假如给我三天光明》。
6、用课文原句填空。 (6分)
① ，志在千里。《龟虽寿》 ②开轩面场圃， 。《过故人庄》
③万籁此都寂， 。《题破山寺后禅院》 ④何当共剪西窗烛， 。《夜雨寄北》
⑤我寄愁心与明月， 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ⑥母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你， ？ 7、综合性学习（4分）
班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）请你通过分析字形，试着推测“家”字中蕴含的信息。（2分）
示例：①“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。 “灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。 ②豕(ｓｈǐ)：猪。
（2） 请阅读下面两个材料，概括“家 ”是什么。（2分）
材料一 在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当
警察说让我送你回家时，富翁漠然地说：“家？我没有家。”警察指着远处的别墅说：“那不是
你的家吗？”“ 那是房子。”富翁说。
材料二 卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他的一家有40口人，可战争使他的亲人有的
离散，有的丧生。当他历经艰险找到5岁的女儿时，第一句话就是“我又有家了。” 8. 名著阅读填空（6分）
（1）、冰心原名______ ，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“________ __”。
（2）、《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：一是对 的歌颂；二是 对 的崇拜和赞颂；三是对 。（3分） 二、阅读品悟
（一）阅读甲乙两则短文，回答9-13 题。（15分）
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘著箄，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箄，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易夺，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也！”
⑨
⑥
⑦
⑧
④
⑤
①
②
③
bì
[注释]①诣：拜见。②论议：这里指谈论玄理。③进火：烧火。④箅：蒸饭的器具，使米不至于落入水中。著箅，放竹箅。⑤馏：蒸饭。⑥糜：粥。⑦识：所收获的知识。⑧志：记得。⑨更相易夺：互相改正错误。 9、解释下列几个加点的字词。（4分）
（1）陈太丘与友期行（ ） （2）太丘舍去（ ） ．． （3）俱委而窃听（ ） （4）言无遗失（ ） ．．．
10、上面两段文言文中都有一个通假字，请找一个，并指出所通的字。（1分） 11、用现代汉语翻译画横线句子的意思。（4分） （1） 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（2）太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也！”
12、甲乙两文都以小孩子为主人公，甲文侧重表现
；乙文则侧重于表现
（4分）
13. 结合选文，简单分析元方从小就如此聪明善辩的原因。（2分）
（二）阅读《我的老师》，完成14-20题。（15分）
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，
看她
收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对
你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在
一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知
道是夜里的什么时候，我忽然爬起来， 甲 地往外就走。 母亲喊住我：“你要去干什么？” “找蔡老师??”
我 乙 地回答。“不是放暑假了么？”
哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我
才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。 一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！ 什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
14、选文中甲处应填 ；乙处应填 。(2分)
A:糊里糊涂 B: 迷迷糊糊 C:模模糊糊 D: 稀里糊涂
15、节选文字所写的事件是_____ ，表达了“我”对老师的__ _____之情。（2分）
16、指出本段文字的时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。（3分） 时间：_____ 地点：_____
人物：_____ 起因：_____ 经过：_____ 结果：_____ 17、对于一个喜欢他的老师的孩子”中“他”和“孩子”指的是_______________________ 。（1分）
18、文中加线的词语似乎都与孩子的天性不合，一般说，孩子多是期盼假期到来的。为什么作者
这时觉得暑假“漫长”？作者这么写的目的？（3分）
19、本文全将对蔡老师的称谓都用第三人称“她”，这里为什么改用第二称“你”？ （2分）