1、TESCO 乐购的跨国发展之路（出自第一单元）春1 题目：
1. 请运用文化的冰山理论，基于以上材料，分析TESCO的企业文化。 2.TESCO的企业文化对该公司的跨国发展起到了怎样积极的影响。
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2、韩国公司的企业文化
题目：请运用你学过的跨文化管理理论，根据以上案例给出的信息，分析韩国公司的企业文化。（出自第二单元）秋1
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3、以下是发生在大学中的一个真实的案例 出自第三单元）春1
一个美国的学生在中国的大学学习，想插入一个中文班旁听汉语课程，班级里的学生都是韩国学生。由于这个美国学生是旁听生，因此他可以自由安排自己的上课时间，并且也不会有老师记录他的出勤情况。时间一长，他经常缺勤的行为得到班里韩国学生的注意，开始有学生模仿他的行为，并且认为这不会对自己的成绩造成影响。负责课程管理的中国籍老师注意到了这个现象，找这名美国学生来谈话，内容如下。 题目
1．请应用你学过的跨文化沟通理论来分析以上案例中的对话。
2．在案例描述的情况下，作为教学管理人员，应该如何管理好一个国际化的课程项目。
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4、M公司的投资计划 题目：请运用你学过的跨文化理论来分析Mark与总监在沟通中所表现出的文化差异。（出自第四单元）秋1
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5、NEC的跨文化管理团队（出自第五单元）春2
题目：运用你所学过跨文化团队知识，根据案例中给出的信息，分析NEC建立的新的跨文化团队的优势与劣势。
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6、德国M公司的人事战略（出自第六单元）春2 题目：
1.请运用你学过的跨文化人力资源管理的知识，分析德国M公司人事改革动机和效果？
2.从战略发展的角度，分析目前德国M公司的人事制度会对企业未来发展带来哪些机遇和挑战。
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7、杰出全球化经历人的成长经历—杰克·韦尔奇（出自第七单元）秋2 题目：
1、作为一个杰出的经理人，你认为杰克身上有哪些优秀的素质。 2、你认为杰克的成长经历中，有哪些方面是你可以借鉴和学习的。
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8、乐高集团：转换身份知识（出自第八单元）秋2
题目：从知识管理的角度出发，分析乐高集团的独特的跨文化管理理念。
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