四年级上册语文课堂作业本答案(6)

2018-11-22 22:52

(1)周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。 .. 我为我们伟大祖国有如此宏伟壮丽的万里长城而喝彩。 ..

(2)我写的一篇作文,经语文教师推荐,在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。 ..

我的《小狗》一文,经语文王老师的推荐,在狮岭学校四(3)班博客上发..表。

5.读短文,完成练习。

爱惜光阴

宇宙间任何事物,都没有时间宝贵!因为任何东西,总有机会失而复得,唯有时间,过了一秒就失去一秒,过了一分就失去一分,失去了以后是永远不能复得的。

任凭你有多大权力,也不能阻止时间飞逝过去;任凭你有多少金钱,也不能把它买转回来。古人常说:“惜寸阴,惜分阴。”这并不是说来好听,那是因为世界上没有什么能比时间更值得珍惜!

世界上的科学发明日新月异,如果谈到它们的功用,可以说很大一部分是替人类节约时间的耗费,增大时间的效用。现代文明进步,一日千里,时间更是宝贵,所以人人都要“惜寸阴,惜分阴”。 (1)写出下列词语的反义词。 贵——(贱) 买——(卖) 好——(坏) 新——(旧)

(2)根据意思在文中找出相应的词语。 1、失去后还能够得到。(失而复得)

2、形容发展进步很快,不断出现新事物、新气象。(日新月异)

(3)“一寸光阴一寸金”是古人关于时间的格言,它的后半句是寸金难买寸光阴。 (4)阅读短文后,你有什么不明白的问题吗?写在下面横线上。

例:“那是因为世界上没有什么能比时间更值得珍惜。”这句话为什么没有提到同样重要的生命呢?

(5)从第4题的问题中选择一个,通过认真阅读和思考,尝试自己解决。

我们拥有生命,才能珍惜时间,生命没了,时间自然对自己来说毫无意义了。然而这篇文章是写爱惜光阴的,所以没有提到生命。

是啊,无论时间是多么宝贵,时间对每个个体来说只有在生命存在时才具有真正的意义。反之,任它天老地荒,沧海桑田也无关个体何事了。生命是奢侈品,生命是一种残酷。

人生没有假如:一次发生了一点不如意的事,我说“唉呀,要是我们早一点能??”儿子打断我的话,“人生是没有假如的。已经过去了,说这些有什么用啊。”

人的生命不是草木,可以四季更迭,周而复始。人生没有假设,没有轮回,只是一个单程的旅行。我很感谢,在我的人生旅程中来了你——我的儿子,和我拥抱,让我成为母亲。

人生是需要等待的:当他磨磨蹭蹭,不想马上睡觉时,我总是表现出一种急躁,催着他,儿子说:“人生是需要等待的,这么急干什么?”

有时候,成人由于生活的奔波繁琐,反而失去了一份冷静,而孩子他能在旁

26

观处思考着一切。人生是需要等待的,自从你来到我身边后,我等待的又是何其的多,我得到的又是何其的多。不要因为步履太匆匆,而失去了人生的等待和等待中的快乐。有些人把这种等待看成是对生命的浪费,诚然时间是宝贵的,生命是有限的,但人的一生中有些时间就是用来浪费的,用来享受各种快乐和无所事事的闲适的。

29.呼风唤雨的世纪

1.拼一拼,写一写。 依赖 耕种 幻想 联系 归根到底 腾云驾雾 哲学 2.照样子,写一写。

(发明)电灯 (实现)愿望 (登上)月球 (洞察)天体 (探索)奥秘 (改变)生活

3.根据意思从课文中找出相应的词语或诗句。

(1)旧指能看得很远和听得很远的人。(千里眼)(顺风耳) (2)能使刮风下雨,比喻能够支配自然。(呼风唤雨)

(3)原来形容纷纷大雪好似梨花开放,现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势。(忽如一夜春风来,千树万树梨花开) 4.读一读,写一写。

在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

(1)联系上下文理解词语的意思。

奇迹:极难做到的、不同寻常的事情,不平凡的事,前人无法去想象的事。 出乎意料:出人意料。

(2)通过阅读我知道一个世纪是(100)年。

(3)“发现”和“发明”的意思不一样,我能举例说说。

发现:【发现是找到本来就有的东西。】比如: ①恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,就是新发现。

②原子,1900年,德国科学家普朗克发现,原子在裂变时,会释放出巨大的能量,他把这种能量称为“夸特”,这一发现被誉为世纪性发现。

③因特网是全球最大的由众多网络互相连接而成的计算机网络,与电视机一起,让每天发生的世界性新闻及时传播到地球的每一个角落,拉开了信息时代的大幕。

发明:【创造一种以往都没有的东西。】比如:

①本组后面的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是前所未有的新创造,也就是发明。

②20世纪人类发明的航天飞机、电视、人造卫星、民航客机、个人电脑、移动电话、克隆羊、因特网。还有抗生素、生物技术、信息技术、激光、航空航天技术等。

20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 (4)请从画线的句子里找出表示动作的词语。

27

(登上)(潜入)(洞察)(探索)

(5)我还能举出一些现代科技成就:20世纪,洗衣机、电冰箱、空调、数码相机、收割机、插秧机、吸尘器、克隆羊、克隆人、试管婴儿、基因疗法、信用卡、无线电、雷达、核能、激光等都是现代科技的伟大成就。

(6) 读了这段话,我知道地球也能被称为“村”的原因是电视、程控电话、因特网等现代科技的飞速发展,缩小了地球上的时空距离,国际间交往日益频繁便利,信息传递再也不受时空的限制,因而整个地球就如同是茫茫宇宙中的一个小村落。

5.小练笔。

课后和爸爸妈妈聊聊科技发展带来的变化,再把他们说的写下来。你也

可以把搜集到的相关资料摘录下来。

今天,我读了《呼风唤雨的世纪》这篇文章,和爸爸聊了科技发展带来的变化,爸爸告诉我:“以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻。以前,要手工插秧、手工割稻、手工脱粒,现在是插秧机、收割机。

我听了感触很深,原来的生活比现在差多了!我们要努力学习,为祖国的发展做贡献!

31.飞向蓝天的恐龙

1.改正词语中的错别字。

豪不相干(毫) 五采斑斓(彩) 一副画卷(幅) 型态各异(形) 毋庸质疑(置) 天之娇子(骄) 膨大家族(庞) 脑颅庞大(膨) 点晴之笔(睛)

2.拼一拼,写一写。 恐龙 描绘 轻盈 凶猛 敏捷 崭新 笨重 鸽子

3.将词语加入到句子中合适的地方。

漫长的 凌空翱翔的

(1) 在中生代时期,恐龙的一支经过演化,最终变成了鸟儿。

在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

轻灵的 五彩斑斓的

(2) 谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现鸽子或孔雀。

谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或五彩斑斓的孔雀。 4.照样子,写一写。

例1:我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。 科学家发现化石。

它们的体表长出美丽的羽毛。

28

体表长出羽毛。

例2:恐龙学会了飞翔。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。 恐龙变成了鸟儿。

①原本不会飞的恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

②一些猎食性的恐龙经过漫长的演化过程最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

5.读课文,完成练习。 (1)选词填空。

孔雀 霸王龙 鸟儿 马门溪龙

笨重、迟钝的(马门溪龙) 凶猛的(霸王龙) 五彩斑斓的(孔雀) 凌空翱翔的(鸟儿) (2)收藏屋。

课文中介绍了形态各异的恐龙家族,真有趣!我要好好读一读,背一背,并选择自己喜欢的句子抄下来。

①有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

(3)科学家们提出的“鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔”的观点对吗?从课文中找到依据。

答:科学家们提出的观点是对的。课文中的依据是:20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。

(4)恐龙飞翔蓝天的经历真神奇,我要向爸爸、妈妈介绍一下。

语文园地八

1.拼一拼,写一写。 改观 依赖 寄托 洞察 程度 恐龙 出乎意料 描绘 欣喜若狂

2.填一填,背一背。

(1)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(物理学家— 牛顿)

(2)在新的科学宫殿里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(地球化学的奠基人——阿?费尔斯曼)

(3)既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若—— 中国科技大学创建者之一,曾任中国科学院院长)

我也来搜集几句这样的名人名言:

1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔

2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗

29

庚(中国) 3.选词填空。

不仅??而且?? 既??又?? 只要??便?? 只有??才??

(1)电脑根据这些气象资料,为主人提供一个(既)节能(又)舒适的家居环境。 (2)(只要)按一下开关,整栋房子(便)进入“休息状态”。

(3)鸟类(不仅)和恐龙有血缘关系,(而且)很可能就是一种小型恐龙的后裔。 (4)这时(只有)主人下达“同意入内”的指令后,大门(才)会打开。

4.读短文,完成练习。

植物供血

据统计,我国年需供血400余万人次,约800吨,并且以每年7%~10%的速度递增。为了缓解血液需求的压力,在鼓励社会献血的同时,有人异想天开地提出让植物为人类献血。

现在,科学家已经弄清了一些植物的固有血型:桃叶珊瑚等为A型;扶芳藤、大黄杨等为B型;山茶、芜菁等为O型;荞麦、李子等为AB型。人和一些动物的血液是红色的,这是因为血液里含有大量的红色细胞。红色细胞表面有一种特殊的抗原物质,正是这种抗原物质决定了血液的类型。植物没有红色细胞,但它却有类似于人体内在细胞表面的血液特质的血型糖。不同的血型糖决定了不同的血型。

最后,科学家发现,在玉米、油菜、烟草等植物中,含有类似于人体血红蛋白的基因,这表明植物也有造血功能。如果把铁原子加入其中,就可以造出人体需要的血红蛋白。血红蛋白是红色细胞的重要组成部分,具有输氧功能。如果这项试验成功,将会出现一个奇迹——利用植物来制造人体的血液。这样一来,自然界繁茂的植物将成为人类取之不尽的血源。更令人欣慰的是,植物给人类供血不仅不会因为血型的不同而出现免疫系统的排异性问题,而且不会使输血者染上血液传染病,让接受输血的病人一百个放心。 (1)给带点的字选择正确的解释。打上“√”。 递增:①传达、传送。( ) ②顺着次序。(√) .缓解:①慢。( )②延迟。( )③苏醒, .

恢复。( )④缓和,不紧张。(√)

异想天开:①不同的。( )②分开。( ) .

③奇怪(√) 取之不尽:①完毕。(√)②全部用出。( ) .

③都,全( ) (2)读第二自然段,填空。

植物和人类一样,也有血型。植物的血型有A型、B型、O型和AB型。人类的血型是由抗原物质决定的,而植物的血型是由血型糖决定的。 (3)植物给人类供血,有哪三方面的好处?

答:植物给人类供血,有以下三方面的好处:①自然界繁茂的植物将成为人类取之不尽的血源。②植物给人类供血不仅不会因为血型的不同而出现免疫系统的排异性问题,③不会使输血者染上血液传染病,让接受输血的病人一百个放心。 (4)用“ ”画出文中举例说明的句子,用“ ”画出列数字说明的句子。

30


四年级上册语文课堂作业本答案(6).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:金融学(货币银行学)期末考试中复习题及答案

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: