《计算机控制技术》
课程设计
目 录
一.课程设计目的 .................................................... 3 二.课程设计题目和要求............................................... 3 2.1课程设计题目
2.2课程设计要求
三.设计内容......................................................... 4 3.1 设计方案的选定与说明 3.2系统总体框图
3.3论述方案的各部分工作原理； 3.4设计说明书
四.设计总结........................................................ 11 参考书目........................................................... 11
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一.课程设计目的
通过本课程设计主要目的是实现两台西门子1200PLC之间的通信，利用PLC1发送指令给PLC2，PLC2接到指令后控制电动机的启停, 主要训练和培养学生的以下能力:
(1).查阅资料：搜集与本设计有关的资料(包括从已发表的文献中或者通过网络交流平台搜集)的能力；
(2).软件使用：了解并掌握西门子S7-1200软件的使用，明白网络通信实现的机理与过程；
(3).用简洁的文字,清晰的图表来表达自己设计思想的能力。
二．课程设计题目和要求
2.1课程设计题目
题目：当一台s7-1200上发出一个启停信号时，另一台s7-1200收到信号，并启停一台电动机 1） 主要软硬件配置
一套Step7 Basic v10.5(或以上版本)，一根网线，2台CPU 1214C 2）相关指令： TSEND_C （发送数据指令）， TRCV_C（接受数据指令） 3)硬件组态与编程
新建工程——添加硬件——用子网连接两个cpu——编写主控cpu程序——
调整主控cpu连接参数——编写另一台cpu程序——调整另一台cpu连接参数
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2.2课程设计要求
（1）课程设计报告当中应包括 1）、系统总体框图
2）、通信组态全过程的每个步骤组态界面图 参数设置图 3）、体现设计目标实现的 PLC监视表格现场截图 (2)独立完成，按时上交课程设计报告
三.设计内容
3.1 设计方案的选定与说明
本次课程设计主要目的是实现两台西门子1200PLC之间的通信，利用PLC1发送指令给PLC2，PLC2接到指令后控制电动机的启停（在实验室中，我们用灯泡的亮暗分别来代表电机的启停状态，用按键输入指令）。因此，我们利用实验室的两台PLC、一条网线，一台电脑，三条导线等设备，可以完成这个课题。
3.2系统总体框图
发送指令 发送指令 按键
PLC1 反馈信息 PLC2 发送指令 灯泡（模拟电机） 3.3论述方案的各部分工作原理
PLC1和PLC2的通信需要用到交换机和西门子1200PLC配套的软件，他们的通信通过TSEND和TRCV指令实现。TSEND用于发送指令，TRCV用于接收指令。内容的发送和接收通过DBX0.0完成。再在PLC2中选择一个I/O口分配给电机，连接好电机，参数设定完毕，通过DBX0.0数据的0/1变化，控制电机的启停。
3.4设计说明书
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1)打开桌面上Tia portal软件，后新建一个项目，打开新建项目，进入项目视图，点击添加新设备，添加PLC1
2)点击属性-常规-脉冲发生器-系统和时钟存储器，勾选允许使用系统存储器字节和允许使用时钟存储器字节
3）点击目录-信号板，添加信号板（AO1×12位中的信号板）
4）点击添加新设备，添加PLC2，再重复以上步骤。
5）点击属性-常规-PROFINET接口，将IP地址最后一位改成2，即（192.168.0.2）
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6）点击网络视图，将PLC1与PLC2连接
7）点击PLC1程序块-Main[OB1]，点击左侧扩展指令-通信，添加TSEND_C模块
8）点击TSEND_C模块，在属性-连接参数中设置，伙伴选择PLC_2，连接类型选择TCP，连接ID输入1,伙伴端口设置为2000
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