最后可以后后面的内容提要进行比对：你找出要点了么？
利用网站。每本经济学的著作都应该会有一个庞大的网站帮助我们学习经济学，我们可以通过这些网站附加的案例、应用与问题进行一些自我测验。
与人相互讨论交流。和同学们相互讨论，互相学习——“‘贸易’可以使每个人的的状况变得更好”。学习某种东西的最好方法莫过于再教其他人，抓住向朋友们、同学们、父母、亲友们，甚至宠物讲授学到的新东西的机会。
学会关注现实生活中息息相关的例子，把经济学思维应用到我们的日常生活中。我们可以用经济学分析去更好地理解我们的决策、周围的事件，以及我们在新闻中了解到的东西。我们所看到的东西可能会因此不同。在《小王子》一书中曾经看到过这样一段对话，感觉值得思考：
小王子问：“地理学家是什么？”
地理学家答：“就是有学问的人，他知道海洋、江河、城镇、山林和沙漠的位置。”
小王子问 ：“这才是真正的职业！真是漂亮啊，你的星球，这里有海洋么？” 地理学家答：“我不知道。” 小王子问：“啊?!那有山么？” 地理学家答：“我不知道。” 小王子问：“城镇、江河与沙漠呢？”
地理学家答：“我也不知道。” 小王子问：“但你是地理学家啊！”
地理学家答：“是的，但我不是探险家。我需要探险家。地理学家的职责不是走出去弄清楚外面有多少城镇、江河、山脉、海洋和沙漠。地理学家是很重要的，不能到处瞎逛。他不能离开他的办公室。但他可以接待探险家。他向探险家
提出问题，写下他们的回忆。如果他觉得某个探险家的回忆很有意思，就会派人去调查探险家的道德品质。”
不知道为什么要这样设计地理学家和探险家各自的工作，看似很合理，但实际上又很荒唐，总之感觉很矛盾，又有点奇怪。特别是这句话——“地理学家是很重要的，不能到处瞎逛。”可能这就是因为我们站的角度不同，所看到的东西，也因此不同的原因吧。但是，还是很提倡我们能够把自己学到的东西运用到我们的日常生活中。