ReadingSkillsPractice 15
示范段落（略）
分析：第1句和第2句揭示中心思想：世界上不同的地方有不同的时间观念。不同时间观念的人之间可能会产生误会。第3句和第4句是主要论据：美国人注重守时。他们认为不守时的人不懂礼貌，没有责任心。第5句、第6句和第7句举例说明第3句和第4句，属于次要的论据：在美国，人们不会让自己的生意伙伴等上一个小时；迟到5分钟要作简短道歉；不足5分钟要作解释，哪怕只是片段的解释。
练习答案：
中心思想主要论据 次要论据 12 3,5,6,7,8,9
第三部分WriteandProduce写作与创作
GeneralWriting
FormingCompoundandComplexSentences（说明）
Writeandapply 16
1. Loverswalkhandinhandinthepark,payingnoattentiontopeoplearound.
→译文： 恋人们在公园里手牵手散步，对身边的人毫不在意。 2. Theworkerwasverytiredformhiswork,(;)hecouldn抰goonwithoutagoodsleep.
→译文： 这个工人工作得太累了，再不好好休息他就干不下去了。 3. XiaoLingisagoodstudent,althoughhefailedchemistryandbarelypassedmathematics.
→译文： 虽然小灵化学没及格，数学也差点不及格，但他是一名好学生。 4. Notallhighlyeducatedpeopleenjoytraveling,butmanyworldtravelersarewelleducated.
→译文： 不是所有受过高等教育的人都喜欢旅游，但世界上许多旅游的人都受过良好的教育。 5. Thenewworkerquitafteraweek;surely,thepressurewastoogreatforhim.
→译文： 这名新来的工人一周后就放弃了，显然，对他而言，压力太大了。 6. Shehadthreearticlespublishedinthreepopularmagazines:TVGuide,Reader'sDigest,andWoman’sDay.
→译文： 她有三篇文章在三家流行杂志上发表：《电视导读》、《读者文摘》和《妇女节杂志》。 7. Oneofmyfriendsasked,揥hatdidtheymean?21whentheysaid,揥ewon抰buythestory.
→译文： 当他们说：“我们不购买这篇故事。”时，我的一个朋友问：“这是什么意思？” 8. 揊inishthereportbyThursday,21saidthemanager.揑fyoufinishearly,youcantakeFridayoff.”
→译文： 经理说：“星期四前务必完成报告。如果完成得早，你星期五就可以休息。”
Writeandcorrect 17
1. OhDear(,)!What(what)areyoudoingontheroof? →解析： 要改用感叹号。
2. TheeditortoldmewhatIwantedtohear:（-）myarticlehadbeenaccepted.
→解析： 编辑告诉了我我想听到的消息：我的文章被采用了。Hear后面是消息的内容，不该用逗号，而应用冒号或破折号。
3. TheSmiths21newhouseisnotfarfromtherailwaystation.
→解析： 史密斯家的新房子离火车站不远。“史密斯家的新房子”用英语表达应是Smiths挕￡ 4. Irealizedatoncethatsomethingwaswrong;Iwasnot,however,theonlypersonwhowasconcerned.
→解析： 我马上意识到不对，不管怎么说，我不是唯一被牵涉进去的人。在wrong和I之间有一个停顿，原句没有注意到。
5. 揟obeornottobe,thatisthequestion.21____Hamlet
→解析： “是生还是死，这是一个问题。”——哈姆雷特在引用别人的话时要注意是否完整。此外，说话人的名字和被引用的话之间要有相应的间隔横线。
6. Thebellwasabouttoring,thestudentsclosedtheirbooks,andeveryonewatchedtheclockanxiously.
→解析： 铃就要响了，学生们合上书，每个人都焦急地望着钟。在学生的两个动作之间因为句子较长，应用逗号稍作停顿。
Writeandimprove 18
FromthefirstdaythatIenteredcollege,IknewexactlywhichcareerIwasdestinedfor_thepracticeofmedicine.Iwantedtobecomeadoctormostlybecauseofmyuniquefamilybackground.（原句中在doctor后面用了逗号，其实不需要，因为这是一个简单句，becauseof是介词词组。）Growingupinafamilywitheightbrothersandsisters,itseemedthatsomeonealwaysneededmyhelp.Eitherphysicallyoremotionally.（不需要在physically后面用了逗号，因为不需要停顿。）Asabigbrothertosomanyyoungerbrothersandsisters，（sisters后面不应该是句号，改为逗号才行，因为这不是一个完整的句子，它和后面部分组成一个句子，是这个句子的从句部分，表原因。）Ilearnedthathelpingothersinneedismorethansimplyacareerchoice;Ifeelthatitismymoralresponsibility.BecauseIamabletohelp，（help的后面应该有一个逗号，稍作停顿。）Ifeelhappytohelpthoseinneed.Thishasledmetoservemyfellowstudentsandcitizensinmanyways:asseniorclasspresidentandamemberofourstudentcouncil,andasavolunteerinthecommunityandatlocalhospitals.Eachweek,despitemybusycourseworkandresearch,ImanagetohelppatientswithwhatIhavelearned.TheheartysmilesfromthoseIhavehelpedalwaysencouragemetodevotemytimeandenergyforothers21happiness.