部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题
一、阅读短文，回答问题。
1、夏 天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、 这段话共有（ ）句。 2、 用横线划出第2、3句。
3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的， 花朵是( )的。 4、我喜欢石榴花是因为( )。 5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。
二、写话：
小作家们,创作比赛开始了。看右图，在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读
自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!
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2、放烟花
大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一把小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。 1、这段话有（ ）句。
2、第 3句写出了烟花的（ ）。
3、你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。_________________________________
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3、画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。
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3、用?—?画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语：
碧绿碧绿（ ） （ ） （ ）
四、根据提供的图画写几句话或一篇短文。应注意： （1）综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容。
（2）看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必须看清。
（3）要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。 看图，谁和谁在什么地方？干什么？爸爸可能画了些什么呢？看图发挥想象，然后写下来。相信你会写得非常具体。注意要格式正确哟。
4、小池塘（tánɡ）（22分）
我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮。
花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。
花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（zhà menɡ），树枝上有小鸟，它们也喜欢小池塘。
天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（yìnɡ）在池塘里。
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今年夏天，池塘里又长满了水浮莲（fú lián）。水面上铺（pū）满了圆圆的绿叶子，天天早晨盛开着小黄花。
我爱门前的小池塘，它越来越美丽了。
1．这篇短文共有（）个自然段，请在文中标好段落。 2.写小池塘夏天景色的是第（）节。（3分）
3．读一读，写一写。（2分）
花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。 ．我也能用?也?字写一句话。 4．读读短文，填空。
（1）花心里有，草丛里有，树枝上有，它们也喜欢小池塘。（3分） （2）天上的，远处的，也把自己的影子映在池塘里。（2分） （3）我爱门前的小池塘是因为它永远，也因为它现在变得。（4分）
五、看33页图，提示：小白兔在郊外玩耍时发生了什么事情？它是怎样想办法回家的？注意观察小白兔的动作、表情，把故事写生动，写完整。 积累词语：急匆匆 篮子 采蘑菇 泪流满面 月亮婆婆 剧烈的疼痛 忍不住伤心地哭了 你真勇敢！ 4
5、孔融让梨
从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的。孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。” 1、照样子写句子
盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。 有……也有……
。 2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。 六、请你先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗？
提示：可以用上以下词语或句子。
1、大扫除 水桶 抹布 一片欢呼声 擦窗户 擦柜子、讲台 先……再……接着……最后…… 2、大家都很兴奋，准备大干一场 然后 使劲擦 慢慢地 把它们全部消灭 墙已被擦得干干净净
3、同学们终于完成了任务。看，教室变得多么干净明亮！可是同学们的样子有些狼狈。他们有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连腰都直不起来了。
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