睛湿润了。
咱们邻里不管哪家有啥矛盾，总少不了王阿婆去“端平一碗水”；年轻的爸爸妈妈们闹别扭，也总是王阿婆去谈一谈，聊一聊。难怪大伙儿在我们这幢公房被评上文明楼时会说：“王阿婆的功劳真不小！”
本文作者通过对王阿婆关心明明和“我”两件典型事例的叙述，反映了王阿婆这位平凡的老人有着一颗善良的心，默默无闻地编织着许多感人的故事。文章层次清楚，开门见山，直接切题，围绕中心，抓住人物的语言、动作和神态，把一个待人热情的慈祥的老人形象刻画得栩栩如生，跃然纸上。
同步练笔
我的老师 （提示）你们都熟悉自己的老师吗？你能把老师介绍给别人吗？介绍老师时先要描述一下她的外貌、年龄，如果你平时观察仔细，还可以描写出老师特有的神情和习惯动作，如“老师边讲课边走动”、“老师常常用手理一理头发”等，如果你能够通过一件事儿来讲明老师是个怎样的人，那就更好了。
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黝黑 结实 白皙 清秀 瘦削
炯炯有神 亭亭玉立 憨态可掬 伶牙俐齿
提起双喜，就想起他那黝黑的皮肤，结实的身体，就想起他那智慧的大眼睛，那憨厚纯朴的作风。
爸爸戴着深度近视眼镜，手里拿着书专注地看着。
小虎刚满六岁，留着嘎子头，黑红黑红的小脸，两只小黑眼睛滴溜溜地转个不停，好奇地打量着屋中的每件东西，他一身农村孩子打扮，再加上姥姥给他起了个土里土气的小名“黑蛋儿”，就真成了一个地地道道的“小老乡”了。
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