三．词语搭配
端正 财产 严格的 目标 纠正 祖国 严密的 轮船 保护 态度 远大的 组织 保卫 错误 巨大的 纪律 四．缩句
(1) 犀牛的脾气在动物中十分暴躁。
_______________________________________________ (2) 冬天，银杏树的支干上长出了许多的小粒。_______________________________________ (3) 她笑得像一朵盛开的鲜花。
____________________________________________ 五、课文阅读
1、这篇课文每一部分都有一个小标题。想一想，它在文章中起什么作用？
2、大象性格温和，与人友好相处，表现在：
3、“拿手好戏”的意思是 ，狒孩儿星迪的拿手好戏是
4、杰比受到了很严厉的处罚是：
5、“看到这些，我很生气。”这里的“这些”是指哪些？
6、“一次，天气很热，我脱掉了尿布和鞋子——我常常这样做——用脚尖走路，尽量不要让路上的泥团把脚丫弄痛。”中的破折号的作用是： 六、拓展阅读
有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领。一天，它对大地说：“谁也没有我本领大。夏天的太阳多热呀，像个大火球，可我能用我的手臂遮挡住炽热的光线，给那些走累了的过路人提供凉快的歇脚地方，我的枝杈还能为爱玩的年轻人来搭秋千，让他们愉快地荡来荡去??”
大树越说越得意，它环视四周，讥笑房屋矮小，大地的低下，自认为伟大无比。人们经常在它脚上浇水，在它树荫下点蜡烛，它把这些都看作是对它的崇拜。于是它更加飘飘然，目空一切。天下雨了，人们为了躲避雨淋，成群结队地挤在树下，但它却摆出一副傲慢的架式，拼命地摇晃，以示自己是那么了不起。月夜里，当月亮透过大树的枝叶照到大地的时候，大树就说：“大地，你看看，月亮都是先由我来享受，然后才轮到你。”大地对它的无理挑衅根本不予理睬。 一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，刮起了特大风暴。大树一看，四周一片混乱，过路的人们四处跑个不停，可是却没有一个人到它下面来避风雨。小鸟也进了远处的房屋。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，但怕人讥笑，仍故作镇静，硬挺着腰杆，不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟松动了。它羞愧地对大地说 真没想到 世界上还有比我更有力量的 从此以后 它不再也不敢吹嘘了 1、联系上下文，解释词语。
目空一切：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不知所措：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、写出下面词语的反义词。
讥笑（ ）镇静（ ） 傲慢（ ） 3、给最后一节空缺的地方加上标点。 4、回答问题。
（1）大树为什么目空一切？在短文中的大树是怎样目空一切的，请直接用直线画出来。
（2）大树因为什么羞愧了？ 5、给短文加个题目。
24.母鸡 一、本课训练点：积累赞美母爱的名言
1、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。——雨果 2、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰
3、世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 4、慈爱母子，非为报也。——刘安
5、成功的时候，谁都有朋友，但只有母亲-她是失败的伴侣。 6、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 二．请选择正确的读音
如怨如诉（yuàn yàn） 成绩（jī jì） 反抗（kàng kàn） 凄惨（qī pī） 欺侮（huǐ wǔ） 慈爱（chí cí）
（3）读了这篇短文，你受到什么启发？
三、选一选，读一读
１、三只桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐（la yua）曲。 ２、更可恶（a wù）的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手。 ３、即使是插上翅膀也难以飞（度 渡）重洋。
４、再看看小木偶，小木偶一（副 付）笑嘻嘻的表情。
５、那么多的绿叶，一簇（叠 堆）在另一簇上面，不留一点缝隙。 ６、青草丛中（隐藏 隐蔽）着一条倾斜的隧道。 四、我能选择恰当的关联词语真空
因为 如果??就 无论??都
１、我们（ ）不努力学习，长大（ ）没有文化知识。 ２、它伟大，（ ）它是鸡母亲。
３、在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，（ ）多么贪睡的人（ ）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 五、课文阅读 1、根据意思写词语：
（１）、形容没完没了地抱怨诉说。 （ ） （２）、趁人不防备的时候。 （ ） （３）、充满生机怀活力。 （ ） （４）、屏住呼吸，聚精会神地看。 （ ） 2、根据课文内容，将下列句子补充完整：
（1）.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像 。 （2）.到下蛋的时候，它差不多是发了狂， 。 3、按课文内容填空
它＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，因为它。它＿＿＿＿＿＿＿，因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一个母亲必定就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 六、拓展阅读
又是一场（chǎng cháng ）大雨过后，一辆载（ zǎi zài ）重汽车驶了过来。
司机想买点儿食品，他拖着疲惫的腿，急匆匆奔（ bēn ban ）向包子摊，可是，还没有接过包子，他突然栽倒在地，把包子摊碰翻了，热气腾腾的包子满地滚，吓得卖包子的老大娘连喊带叫。
这时，陆续跑过来好几个年轻人，围住了司机。
“哪儿来的？赔大娘的包子！” “没收他的驾驶证！”
司机苦苦哀求道：“乡亲们，请原谅我，大娘的包子我是一定要赔的，可是，你们不能没收我的驾驶证啊！”
“为什么？”
“我公务紧急，忙着运送这批货物??”
一听到“货物”，有人喊到：“（ ）有货物，咱们（ ）拿他的货物，来顶大娘的包子！”
说着，有几个年轻人爬上车顶，掀开了毡布。可是，一个个全楞住了。他们谁也没有拿货物，（ ）他们看清楚了，车上装的全是救灾的物资。
一个青年跳了下来，挤到司机的身边说：“师傅，原来您是运送救灾物资的，怎么不早说呢？”
司机揉揉眼睛说：“被洪水围困的灾区人民，正受着饥饿和疾病的威胁。这批货物，必须尽快送到。我已经几天几夜没有吃东西了，刚才想买点儿东西吃，没想到??”
人们开始安静下来。卖包子的老大娘分开众人，挤过来说：“小伙子，错怪你了，大娘这里还有包子，你就带上，快些赶路吧。”
“大娘，给您包子钱。”
“说哪儿去了？大娘哪能要这些钱呢？去年我们这里遭水灾，也是政府送来粮食救了我们。咱们可不能忘了国家的好处哇！”
在场的人都被感动了，他们纷纷从自家的小店里拿来面包、蛋糕、水果、饮料，无偿地送给司机。
司机含着眼泪 挥挥手 用沙哑的声音喊道 我替灾区人民谢谢大家了 再见
1、你认为本文最佳题目是 。
A 救灾物资 B 司机与大娘 C 买包子的风波 2、用“/”画去括号里的错误读音。 3、 在文章的括号里填上合适的关联词语。 4、请你从文中找出下列词语的反义词，写下来。
轻松 （ ） 慢腾腾（ ） 模糊 （ ） 喧闹（ ） 5、缩写句子。
6、把反问句改成陈述句。
被洪水围困的灾区人民正受着饥饿和疾病的威胁。
大娘哪能要这钱呢？ 7、给文章最后一个自然段加上标点。 8、根据文章内容回答问题。
发现车上装的是救灾物资后，大娘和在场的人不仅没索赔，还从自家小店拿来东西无偿送给司机，他们这样做的原因是什么？请谈谈你的理解。
25、小鸟，请原谅我
一、本课训练点：积累有关生命的名言
1、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 ------孟轲
2、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 --------鲁 迅
3、动则生，静则乐。 ------杨万里
4、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 ------张闻天
5、视死若生者，烈士之勇也。 ------庄 周
6、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 -------瞿秋白 7、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。 -------无名氏 二、加偏旁组字、组词。
（ ） （ ） 争｛ 目｛
（ ） （ ） 三、照样子，写词语。 如：孤零零
四、在括号内填上合适的词。
雪白的( ) 草绿的（ ） 金黄的( ) 会飞的（ ） 五、课文阅读
小鸟，请原谅我(节选) 小鸟，请原谅我，
我已把弹弓扔进深深的谷底。 小鸟，要是你能原谅我， 就在坟头长出一棵小树，