第11课 西汉建立和“文景之治” 一、西汉的建立
1、西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。 2、汉初的社会状况及面临的问题：
（1）汉初的社会状况:社会生产遭到严重的破坏，经济萧条，到处是残破荒凉的景象。 原因是：秦朝的残暴统治和秦末的战乱（秦末农民战争、楚汉之争）。 （2）如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为首要问题。 二、休养生息政策：
1、原因：为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策。
2、汉高祖采取的措施：
1下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农； 3、○
2将奴婢释放为平民， ○
3采取轻徭薄赋的政策， ○
4、：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。 三、文景之治：
1、汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策： (文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施？)
（1）注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑， （2）进一步减轻赋税和徭役。
（3）重视“以德化民”，废除一些严刑苛法； （4）提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
2、表现（治国效果）：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。国力增强，国库钱粮充盈。历史上称为“文景之治”。
★★历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--文景之治。 ★★秦亡汉兴的原因和启示：
（1）秦亡原因：统治者统治残暴，政治黑暗，滥用民力，生产遭到破坏，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。
（2）汉兴的原因：统治者吸取了秦亡的教训，出现了繁荣的治世局面；汉初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭。
（3）启示：政府要重视民生，以人为本，注意减轻农民的负 第12课 汉武帝巩固大一统王朝
★★课堂小结：汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施)：
（1）政治上：接受主父偃的建议，颁布推恩令，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强.
（2）思想上：接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想；在长安兴办太学。
（3）经济上：中央统一铸造五铢钱，实行盐铁官营和专卖；统一调配物资，平抑物价。 （4）对外关系：派张骞出使西域，丝绸之路和海上丝绸之路开通。 一、政治措施:“推恩令”的实施：
1、背景：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方；地方上豪强地主与官府分庭抗礼。两股势力导致社会秩序混乱，严重威胁中央集权。 2、措施：
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（1）“推恩令” 目的：加强中央集权。 提出者、推行者：主父偃、汉武帝 1内容：下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外， ○可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制 定封号——推恩令（主父偃） 2结果：诸侯王的封地和势力越来越小 影响：通过这○些措施，中央 1武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇对地方的控制（2）其他 ○大大加强。 压他们的叛乱。 2结果诸侯王从此一蹶不振 ○ 1建立刺史制度(13州部)，监视地方官吏、豪强 （3）建立刺史制度 ○2结果：禁止地方官吏、豪强及其子弟为非作歹 （监察机构） ○ ★★汉武帝“推恩令”中分封诸侯跟西周分封制的区别：（1）一个是减少诸侯国的土地，削弱诸侯地方势力，加强中央集权。
（2）一个是给诸侯分封土地，加强诸侯实力，分散中央权力。 二、思想文化措施：“罢黜百家，独尊儒术” ： 1、目的：从思想上加强中央集权 2、提出者：董仲舒 罢黜百家，3、措施： 1接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”把儒家学说立为正统思想； 独尊儒术 ○2汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、○《春秋》作为教材。 5、作用：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 三、经济：统一铸造货币，盐铁专营 盐铁专卖 1、目的：加强朝廷对社会经济的控制 2、措施： 1收回铸币权，统一铸造五铢钱； ○2盐铁官营； ○3统一调配物资，平抑物价 ○3、作用：使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 四、汉武帝巩固大一统措施的作用 ：汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 ★★评价汉武帝：
（1）汉武帝统治时期，采取一系列措施：①政治上： 颁布推恩令，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强，加强中央集权；②经济上：中央统一铸造五株钱，实行盐铁官营和专卖，增加财政收入； ③思想上：罢黜百家，独尊儒术，使中央集权空前加强；○4对外关系：派张骞出使西域，丝绸之路和海上丝绸之路开通，加强西域和中原的经济文化交流。
（2）汉武帝是我国具有雄才大略的皇帝，使西汉王朝出现了强盛局面。
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★★议一议：人们为什么总把“秦皇汉武”并称？ （1）都是我国封建时代重要的君主；
（2）都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推动作用；
（3）“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。 ★★列表比较汉武帝和秦始皇对儒学的态度： 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术” 秦始皇“焚书坑儒” 不同点 方式 独尊儒术，以儒学为正统 采用法家的思想，对其他思想文化，特别是儒家文化进行粗暴破坏 结果 促进了汉朝大一统局面的形成和结果未能巩固统治，反而加速其灭亡 西汉的兴盛。 相同点 目的 都是为了加强中央集权、巩固统治 实质 都是思想文化上的专制政策 第13课 东汉的兴亡 一、建立：刘秀称帝
1、西汉的灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。
2、东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。 二、兴盛；光武中兴
1、光武中兴出现的原因（中兴措施）： ①释放奴婢减轻农民的负担，减轻刑法；
②合并郡县，裁减冗官，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏； ③允许北方少数民族内迁。
2、影响：光武帝统治后期，社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 三、衰落：外戚宦官交替专权：
1、原因：东汉中期后，继位的皇帝年幼，太后主政，重用外戚，导致外戚专权。皇帝长大后，利用身边的宦官除掉外戚，宦官因此得到宠信，把持朝政。如此反复循环，形成了外戚宦官交替专权。
2、政治特点：外戚宦官交替专权恶性循环。
3、影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。 四、打击：黄巾起义
1、原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年，社会动荡。
2、概括：184年，创立太平道的张角领导的一场有组织有准备的农民起义爆发了。 3、口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。” 4、规模：人数多，地域广，时间长。 5、结果：黄巾起义最后被镇压下去。
6、影响：沉重打击了东汉统治，是东汉衰亡的直接原因。 ★★比较秦末陈胜、吴广起义和东汉末年黄巾大起义： 秦末陈胜、吴广起义 东汉末年黄巾大起义 时间 公元前209年 公元184年
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领导人 陈胜、吴广 不口号 “王侯将相，宁有种乎” 同点 特点 中国历史上第一次农民大起义 主要 原因 相同点 张角 “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。” 一场有组织、有准备的农民大起义 秦的暴政：赋税、徭役沉重，刑外戚宦官交替专权，政治腐败，灾荒连罚残酷，统治黑暗。 年，社会动荡。 都属于农民起义，都沉重打击了当时的黑暗统治，但结果都失败了。 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路 ” 一、张骞通西域
1、西域：汉代人把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在的新疆地区和更远的广大地区称为西域。
2、张骞第一次出使西域：
（1）时间： 公元前138年
（2）目的：联络大月氏，共同夹击匈奴。
（3) 意义：使汉朝了解了西域的具体情况，以及他们想和汉朝往来的愿望 3、张骞第二次出使西域： (1)时间： 公元前119年
(2)目的：为了加强与西域各国的联系
(3)意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
★★联系所学的历史、地理知识，设想一下在“开西域之迹”的过程中，张骞会遇到哪些艰难险阻？我们应该学习他的哪些优秀的品质？ （1）恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等；
（2）张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命，勇于开拓、创新。
二、丝绸之路
1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）： （1）开辟时间：汉武帝时
（2）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。 （3）商品：中国的丝和丝织品运出，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。 （4）地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
（5）意义：促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
2、海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡
三、对西域的管理：
1、西域都护的设置：
(1)时间：公元前60年（汉宣帝时）
(2)设立的意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。
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2、班超出使西域：东汉明帝时班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立了联系， 3、甘英出使大秦，开通了通往西亚的路线。
★★：汉朝时中外交往的大事：昭君出塞、张骞出使西域、班超经营西域。
★★当今丝绸之路上的名胜古有：嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰古城遗址（新疆）、秦始皇兵马俑（陕西西安）
第15课 两汉的科技和文化 一、 造纸术的发明
1、书写材料的演变：甲骨——青铜器——简帛
2、纸的发明：西汉时期懂得造纸基本方法——缺点：质量差、产量低
3、东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”） ——为文化传播作出了巨大贡献。 （1）造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。
（2）蔡侯纸的特点：原料易找、价格便宜，质量也提高了。
3、造纸术的贡献（或意义）：促进了文化的传播与发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、医学：张仲景和华佗（都是东汉末年）
1、 张仲景（医圣）：写有《伤寒杂病论》，①这部著作发展了中医学的理论和治疗方法。
2提出了在诊断上要辩证分析病情；提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。 ○
2、 张仲景是终以临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。
2、华 佗（神医）：擅长针灸、汤药；实施外科手术；发明了麻沸散；创编出 “五禽戏”。 三、史学：历史巨著《史记》 1、作者：司马迁
2、体例：《史记》是中国第一部纪传体通史。
3、主要内容：《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。 4、鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 5、评价《史记》：
（1）史学成就：《史记》是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。 （2）文学成就：《史记》文笔简洁，语言生动，刻画人物形象生动，是一部优秀的文学著作。
四、宗教：道教和佛教
1、道教：东汉后期产生于我国本土的宗教。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。（八仙过海，各显神通）
2、佛教：产生于公元前6世纪的印度，创始人乔达摩.悉达多。张骞通西域后（西汉末年）传入中国；东汉明帝时得到统治阶级扶持。佛教的传人，丰富了中国文化。 ★★结合当时社会情况，说说百姓信奉佛教的原因？
佛教教义，使其得到统治者的提倡和扶植。当时社会动荡不安，佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。加之当时动荡不安的社会环境，这推动了佛教在中国传播。
★★我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？ （1）国家统一； （2）经济发展；
（2）各民族共同创造；（4）中外交往频繁 。
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合 第16课 三国鼎立
三国鼎立的背景：东汉末年，各地出现许多割据一方的军阀，
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