10、主动与学生、家长、同事、领导等进行交流和沟通，能对自己的教育观念和教学行为进行反思，并加以改进。（1分） 11、按新课程要求对学生进行考察考评。无考核考评记录者记零分；无故不监考扣1分，无故不阅卷扣1分，无试卷分析、无记分表各扣1分。弄虚作假者以0分计算。（3分） 12、及时填报上交有关表册及材料，履行有关临时性工作职责。此项按学校行政作出的有关规定给予扣分和奖励。（1分） （三）工作业绩（15分）
1、在统考中，获前一名奖3分，获前二名奖2分，获前三名奖1分。（6分）
2、保证课堂40分钟教学时间。否则扣0.5分。（1分） 3、学科教学渗透德育有实效。学生学习目的明确，学习积极性高，所带班级班风正，学风浓，学生品德好。（2分） 4、教学资源得到充分合理的开发和利用，教学方法得当，教学任务完成较好。（2分）
5、学生学科考试合格率、优秀率提高快，教学质量得到学校、学生、家长、同行、领导及社会的认可，学生学业成绩评定科学，能培养一定比例的特长生。（4分） （四）考勤（20分）
1、 出全勤，且达到学校平均工作量。
2、 请假一天扣0.5分。 3、 迟到-早退一次扣0.2分。
4、 旷工一天扣20分。（任课教师旷课一节按半天计算） 5、 升旗仪式、业务学习、政治学习、教研组活动、学校活
动不参加一次扣0.5分。 6、 行政抽查未到一次扣0.5分。
7、 搞好个人工作的前提下，能积极主动协助校长、教导工
作者加1分
8、 病假视其情况酌情扣分。
9、 各班主任计划、总结不按时完成扣2分。 10、 班主任一次不到岗扣0.1分。 11、 主题班会差一次扣0.1分。
12、 值周教师不坚持三巡、认真如实总结一周工作者扣1分。