五年级数学分数的意义和性质单元测试题

2018-11-23 21:14

小学五年级数学——“分数的意义和性质”单元测试题

姓名( ) 分数( )

一、.填空题:

3

(1) 7 表示把( )平均分成( )份,表示这样( )份的数。

( )( )

(2)把一根3米长的绳子平均截成8段,每段是这根绳子的( ) ,每段长( ) 米。

311(3) 4 里面有3个( ),2里面有( )个5 ,10个13 是( ),

113

( )个15 是15 。

3

(4)27 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样 的分数单位就是3。

( )( )

(5)甲数是4,乙数是15,甲数是乙数的( ) ,乙数是甲数的( ) 。 1

(6)分数单位是8 的最大真分数是( ),最小的假分数是( )。 44

(7)当X=( )时, X =2;当X=( )时,X =1。 ( )( )

(8)15分钟= ( ) 小时,43立方厘米= ( ) 立方分米。

(9)一个真分数,它的分母是10以内所有质数的和,这个真分数最小是( ), 最大是( )。

2

(10) 7 的分子加上4,要使这个分数的大小不变,分母应加上( )。

31549581325

(11)在5 、35 、4 、17 、15 、5 、31 、36 这些分数中,最简分数有 ( )。

899

(12)把17 、17 、16 按从大到小的顺序排列起来是( )> ( )>( )。 二、.判断题:

5

(1)把单位“1”分成6份,其中的5份,就是6 。 ( )

71

(2)19 的分数单位是19 。 ( )

(3)假分数都大于真分数。 ( ) 31

(4)5 米与3米的5 相等。 ( )

423

(5)小于5 而大于5 的分数只有5 一个。 ( ) 22

(6)男生人数占全班人数的5 ,那么男生人数占女生人数的3 。 ( ) 三、.选择题:

15750

(1)在3 、7 、15 、101 这四个分数中,分数单位最大的一个数是:( )。

15750 A 3 B 7 C 15 D 101

(2)分子与分母相差1的分数一定是( )。 A 真分数 B 假分数 C 带分数 D 最简分数

(3)把一根绳子对折两次,这时每段绳长占全长的的( )。

1111 A 3 B 5 C 4 D 6

454(4)与1 的值不相等的是( )。 A 2- B 13?9 C 4?9+1 D 1-

999(5)分数的分子与分母都除以一个相同的数(零除外),分数大小( )。 A 不变 B 增大 C 变小 D不能肯定 四.简答题:

(1)一个最简真分数,它的分子与分母的积是150,这个最简真分数可能是哪

些分数?(至少写出3个)

1

(2) 用1、2、4、5、6、8六个数字写出与7 相等的分子是一位数 的分数:(至少写出2个)

五、解决问题

(1)、三个同学走同一条长22千米的路,甲走了4小时,乙走了5小时,丙走了6小时,谁走得最快?他们的速度分别是多少?

(2)、五(1)班有学生54人,其中男生30人,男、女生各占全班人数的几分之几?


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