H.企业 I.生产 J.消费
答案:A,B,E,F,I,J
第6题 《节能法》第十五条规定：国家实行固定资产投资项目节能评估和审查制度。不符合强制性节能标准的项目，依法负责项目审核或者核准的机关不得（ ）或者（ ）建设；建设单位不得（ ）建设，已经建成的，不得投入（ ）。 A.批准 B.核准 C.开工 D.生产、使用 答案:A,B,C,D
第7题 节能评估，是指根据节能（ ），对固定资产投资项目的能源利用是否科学合理进行（ ），并编制节能（ ），节能（ ）（以上统称节能评估文件），或填写节能（ ）的行为。 A.法规、标准 B.评估报告书 C.分析评估 D.登记表 E.评估报告表
答案:A,B,C,D,E
第八课程
公共机构节能宣传与节能行为培养
一、单选题：
第1题 据2011年统计，全国公共机构单位数量和公共机构用能人员各达到多少？（D）
A.90万个,1亿人 B.190万个,1亿人 C.100万个,4.3亿人 D.190万个,4.3亿人
第2题 《公共机构节能条例》中，对各级节能管理部门、每个公共机构单位、有关个人分别有几条规定？B A.分别为9、16、5条 B.分别为6、19、5条 C.分别为5、16、9条 D.分别为6、15、9条
第3题 国务院是哪一年颁布的《公共机构节能条例》？C A.2003年 B.2006年 C.2008年 D.2010年
第4题 《公共机构节能条例》规定，公共机构节能监督管理工作的主管部门是哪个单位？A A.国务院管理节能工作的部门 B.国务院管理工业节能工作的部门 C.国务院管理建筑节能工作的部门 D.国务院管理机关事务工作的机构
第5题 根据目前公共机构节能法规和政策的规定，公共机构节能的岗位可以分为几个层级和几类人员？B
A.5层和5类 B.4层和6类 C.3层和6类 D.4层和5类 二、多选题：
第1题 国务院管理机关事务工作的机构对全国公共机构节能工作承担什么职责？A,B,C,D A.推进B.指导C.协调D.监督
第2题 公共机构的节能工作实行什么管理制度？B,C A.间接管理制度 B.目标责任制 C.考核评价制度 D.主动报告制度
第3题 推进节能工作通常要从哪些方面入手？A,B,C A.管理节能B.技术节能C.行为节能D.设备节能
第4题 当前公共机构节能管理岗位角色认知方面存在的主要问题表现在哪些方面？A,B,C,D,E A.职能不到位，人员流动性大 B.行政管理多于技术管理
C.知识需要多，但学习不知如何学，工作不知从哪里干起 D.对节能工作的错误认识多
E.市场节能产品和节能技术鱼龙混杂、良莠不齐
第5题 按法律法规和政策制度文件要求，公共机构节能工作分哪些岗位？A,B,C,D,E,F A.各公共机构负责人
B.能源管理部门责任人 C.统计员
D.能源设施设备操作人员 E.区域管理人员 F.联络员 三、判断题：
第1题 “公共机构应当严格执行国家有关空调室内温度控制的规定”，这是《公共机构节能条例》所规定的内容。 答案:正确
第2题 对于一般用能人员而言，行为习惯的选择是决定是否节能的关键。 答案:正确
第3题 公共机构主要是指机关、事业单位和人民团体，这些单位拥有的资产主要是办公楼，因此，公共机构节能就是建筑节能。 答案:错误
第4题 公共机构节能工作的成效要体现在实实在在的能源消耗下降上，因此，节能宣传和培训没什么用处。 答案:错误
第5题 在现代化的办公环境中，个人行为习惯对节能工作已经没有意义，不会起什么作用。 答案:错误
四、论述题
公共机构节能管理岗位角色认知与公共机构用能人员节能行为培养问答题：
我是山西省阳泉市公共机构节能工作管理人员，主要负责对全市公共机构节能工作，包括起草本区域的实施方案、报表统计、审核汇总统计数据、撰写统计工作报告并报送上级。公共机构节能工作开展五年多来，对全社会的节能减排工作起到示范表率作用，但工作仍然存在一些问题，通过学习，对节能工作规律性的探索较大地促进我对公共机构节能工作的认识。比如：从宣传普及不到位，行为节能意识有待增强；管理制度不完善，运行机制不健全；基础工作薄弱，日常管理粗放，专业性知识等都有较大的认识提高。 在本人的节能工作的环境中，个人认为行为节能管理最重要。做为一名节能工作战线上的人员，要搞好节能工作，一是要加大对行为节能管理的知识宣传与教育，加大制度、道德和设备软件的约束，形成“节约光荣、浪费可耻”的观念。二是加大行为节能培养方式方法，要进一步完善相关制度，加强监督管理机制，接受同行和社会的监督，加强基础管理，加大节能改造力度和完善激励机制；另外要加大专业性的知识培训，因能源资源统计涉及的专业性较强，要通过折标对比计算才能明确各公共机构节能目标情况。