20.1《磁现象 磁场》导学案
【学习目标】
1.了解简单的磁现象。（重点）
2.通过实验认识磁极及磁极间的相互作用。（重点） 3.知道磁体周围存在磁场。（难点）
4.知道磁感线可用来形象地描述磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场分布状况。（重、难点） 5.知道地磁场。 【学习过程】：
导学问题一：磁现象
1.磁性：物体能够吸引 等物质的性质称为磁性。 2.磁体：具有磁性的物体叫做
磁体的分类： 3.磁极：磁体上吸引能力最强的部分叫 。
磁极的规定：一个能够自由旋转的磁体，静止时指南的那个磁极叫 ，指北的那个磁极叫 。 4．磁极间的相互作用规律
实验1：利用桌上的条形磁体，你能得出磁极之间的相互作用规律吗？ 同名磁极 ；异名磁极 。 5.钢尺可以吸引大头针吗？
磁化：一些物体在 作用下会获得磁性的现象。 练一练：
1.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（ ） A．银 B．铁 C．铝 D．锌
2.如图，当用条形磁铁乙接近条形磁铁甲时，甲远离乙，则可知乙的A端 是 极． （填“N”或“S”）
导学问题二：磁场
1.定义：磁体周围存在的一种能使磁针 但看不见、摸不着的物质。 注明：磁场看不见，摸不着，但是我们可以 根据它所产生的作用来认识它，这是-----转换法。
2.基本性质：对放入其中的磁体产生 作用。 3.方向规定: 小磁针在磁场中某点静止时， 所指的方向规定为该点的磁场方向。 4.磁感线：
a．定义：方便形象地描述磁场的一些 的曲线。
b.方向：在磁体外部，磁感线都是从磁体的 出发，回到 。 分析讨论：
磁感线的共同特点：a.方向： b.疏密程度： d.立体还是平面： 练一练：
1.关于磁感线的说法正确的是（ ） A．磁感线是由小铁屑形成的
B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线
C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力 D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来 的，实际并不存在 2.标出磁极
导学问题三：地磁场
（1）定义： 周围存在的磁场，其形状跟 的磁场相似。 （2）地磁两极位置：地磁北极在地理 附近，地磁南极在地理 附近。 （3）磁偏角：地理两极与地磁两极 ，他们之间有一个 ， 练一练： 达标测试：
1.下列物体中能被磁体吸引的是（ ）
A.铁块 B.铜块 C.铁块 D.银块
2. 磁极间的相互作用，是通过 （ ）
A．磁感线而产生的 B．磁场而产生的 C．磁极的接触而产生的 D．地磁场而产生的
3.条形磁铁周围存在着磁场，在右图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（ ）
A.小磁针A、B B.小磁针B、C C.小磁针C、D D.小磁针A、D
4. 南宋民族英雄文天祥(江西吉安人)，在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句．这里磁针石的南极指向地理位置的__________方，是因为它受到__________场的作用。