七年级思想品德单元复习导学案
第一单元 笑迎新生活
复习交流：
学生阅读课文有关内容,以小组互查以下知识点: 第一课 珍惜新起点
1、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？） ① ； ②（集体成员要） ； ③（集体成员要） 。
2、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？）
① ； ② ； ③ 。 3、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？
① 。② 。③ 。 第二课 把握学习新节奏
4、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？） ① ；② ；③ ；④ 。 我们不仅可以 ，而且可以 。 5、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？（如何成为学习的管理者？） ① ；② ；③ 。 6、提高学习效率的方法有哪些？
① ；② ；③ ； 7、如何正确认识初中阶段的学习？
在初中的三年中，我们的 、 都将有较大的发展。初中的学习是 ，是我们 的重要基础，把握好这三年的学习生活，无论对我们的 ，都会打下 。
8、如何理解学习是苦乐交织的？(学习中有哪些苦？哪些乐？为什么说学习中有苦也有乐？）
（1）学习， 。
（2）苦是因为： 。
乐表现在： 。 课堂检测
一、单项选择题：
1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 （ ） A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中 C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己
2、“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们 ①相聚在新的班级，我们应该团结友爱 ②同学之间应该建立亲密无间的友谊 ③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉 ④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊 （ ） A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
3、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中 （ ）
A、只要各司其职，做好自己的事 B、要团结协作，相互配合
C、只要努力学习，不要做其它事 D、要明荣知耻，是非分明 4、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，
我们的生活又掀开了新的一页。要想在初中阶段顺利成长，就要 （ ） A、积极适应新生活，融入新生活 B、能适应则适应，不能适应就不适应 C、按自己的想法改造环境，使其适应自己 D、顺其自然，得过且过 5、根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才??读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们 ①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于形成良好的性格 ③只要多读书就一定能够成才 ④读书是一种高雅的生活情趣（ ）
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③
6、陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。” 这句话告诉我们（ ）
A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜 B、我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人 C、应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的 D、时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好
7、学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提
高学习效率的方法呢？（ ）
（1）课前认真预习，了解教师讲课的重点； （2）多做课外辅导资料；
（3）上课专心听讲，解决掌握知识难点； （4）课后复习，及时巩固所学知识。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
8进入七年级了，小强还以为学习和在七年级一样，所以他学习不主动，老是要家长督促才复习功课和完成作业。你会这样提醒他（ ） A、老师是要给我们讲课的，没必要预习功课 B、做完作业后，让家长帮忙检查
C、我们要做学习的管理者，做学习的主人
D老师教了的知识就学，老师没教的暂且不必管 二、简答题
有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”??这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以
明显优势赢得了“优秀班级”称号。 （1）这段材料体现了该班什么特点？
（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？
（3）想一想为把我们的班级变成优秀的班集体，你能做些什么？ 巩固训练
请你参与 活学活用 ： 七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，认识了新的老师和同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地。 1、请你说说初中学习的新特点：
2、在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的学习生活，请你选一种自己喜欢的学习方式，并简要说明你选取这种方式的理由：
3、谈谈你在学习中苦与乐的体验：
4、谈谈你的学习苦乐观
拓展训练
实践与探究题。
某校思想品德老师在上《做学习的主人》活动课之前，要求同学们对其年级同学的学习方法进项调查。下面是张乐乐同学调查后未完成的调查报告表。请针对该校存在的问题，提几条合理化建议。 调查课题 调查时间 七年级学生学习方法 2008年9月20日至9月25日 调查对象 某中学七年级学生 张乐乐 调查方法 访问.问卷调查.座谈等 调查人 存在问题 1.15%的学生没有做到预习 2.20%的学生抄袭作业 3.10%的学生在老师的监督下学习 4.5%的学生认为只有早起晚睡，埋头苦干才能取得好成绩 （1） 合理化建议:
① ② ③
(2)通过提建议，你从中受到了什么启示？