古贤中心小学毕业班管理措施
一、工作目标
教学质量综合考评在全县前25位，在全乡第一名。 二、具体措施
1、与教师签定工作目标责任书。让每个教师拟定自己的工作目标，从而实现学校总体目标。
2、向课堂40分钟要质量。听课、检查作业侧重于六年级。计划每两星期语数英听一次，作业每月检查一次，平常多关注六年级动向。
3、坚持月考，进行成绩分析并召开研讨会，找出问题，补救提高。 4、加强班级管理，创设良好环境。六年级后期不好管理，要求各班班主任制定详细的后期管理措施。
5、特困生的帮扶。各班写出特困生名单，写出帮扶计划、措施，定期向学校汇报转化情况。
6、增加早自习。时间为每天7：20——8:00。让学生和老师感受到时间紧迫性。
7、各班树立目标，增强自信心。每节课喊出班级口号，喊出自信心，做好最后的冲刺。每个学生制定自己的奋斗、宣誓词放在文具盒里激励自己。
8、制定奖励办法：教师以七年级学情调研为依据。单科前10名奖500元，11——20名奖400元，21——35名奖300元，年终考核教师为优秀等次；学生以月考成绩为准，对优秀学生奖励，重点奖励进步的学生。
9、控辍保学
学校实时掌握学生动向，层层落实，给每个班主任签订责任状，保持和家长的联系与沟通，争取把学生全部送入到古贤一中。
古贤中心小学
2015.3