师：现在是不是更有感觉了？请判断下面题目是否正确，比比看谁的火眼金睛最闪亮！
3．火眼金睛。（课件） 四．回顾整理 总结提升
1.师：孩子们，今天我们通过讨论读书引出课题，老师想问你一个问题：你为什么读书？（生回答）
师：是啊，读书可以让我们获取很多知识解决学习或生活中的问题，还能有个美好的未来。你知道吗？在100多年前的一间教室里也有一位老师问了这个问题，而只有12岁的我们的周恩来总理是这样回答的：为中华之崛起而读书！
孩子们，作为少先队员，你们承载着祖国的希望，希望你们能好好读书，多读好书，不仅为自己读，也要学习周总理为中华之崛起而读书！ 因为：少年智少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。 2.师：快乐而又短暂的一节课马上要结束了，说一说你有什么收获？ 师：大家的收获真不少，其实关于很多乘法的奥秘等着我们去挖掘呢，请继续期待我们的下节课吧！下课！