校园文化艺术节策划

2018-11-23 23:42

“丽外好声音”十佳歌手大赛

一、活动目的:

为弘扬优秀文化艺术,树立现代文明新风,展现灿烂青春风采,塑造我校学生形象,丰富的校园生活,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,特举办“丽外好声音”十佳歌手大赛

二、活动时间:

1、预赛时间2016年11月30日

2、决赛时间2016年12月8日 三、活动对象:丽水外国语全体师生 四、活动地点:体育馆 五、活动负责人:各学部综合组 六、活动要求:

1、时间限定:选手演唱的曲目不得超过5分15秒,否则超时进行扣分。 2、服装要求:所有参赛选手着装要正规得体,衣冠整洁。

3、伴奏要求:必须是专门的歌曲伴奏,提前把伴奏发至负责老师处。 4、每班限报2人。 七、评分标准:

1、具备一定的音乐素质,音色统一,气息自然、流畅; 2、歌词吐字、咬字清晰;

3、音准要好,在唱歌过程中不跑调,离调;

4、节奏要好,能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍; 5、正确理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己独到之处,有感情,能够通过歌声表达歌曲的内涵;

6、同伴奏的配合要准确、默契;

7、在演唱中形体动作要舒展、到位、自然;

8、组合在演唱时配合默契、动作协调,并要求服装统一。 9、进入复活赛的选手由声讯和短信支持决定晋级情况 10、选手演唱英文歌曲可适当加分

达人秀活动

一、活动目的:

为广大师生提供一个展现自我的舞台,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质,让更多的学生拥有一个丰富多彩的校园生活。 二、 活动时间与总体安排: 第一阶段: 各学部海选

小学部 12月5日 初中部 12月5日 高中部 12月7日 第二阶段:每学部推荐10个节目。 第三阶段:元旦文艺晚会

三、活动对象:丽水外国语全体师生 四、活动地点:体育馆

五、活动负责人:小学: 初中:周伟萍 高中:尹杏云 六、活动要求:

1.主题鲜明,内容积极向上,体现青少年儿童的身心特点,富有新时代的气息。 2.形式类型可以为唱歌、表演、走秀、相声、特殊才艺、舞蹈、乐器、口技表演等各类才艺方面的节目。

3.海选时每个节目原则上不超过5分钟,比赛时每个节目原则上不超过10分钟。 七、评分标准:

1、表现内容(4分):要求主题鲜明,观点正确,格调积极向上。 2、形式(3分):要求表达流畅,讲究表演技巧,有感染力,动作恰当。 3、形象风度(2分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4、综合印象(1分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 5、比赛采用10分制评分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。 6、参赛选手在初赛中,由评委决定选手终止时间,由计时员在备注栏内注明,在复赛中,表演时间不得超过10分钟,超出1分钟,并在该选手得分中减去0.2分。评委酌情扣分。

选 手 评 分 表 编号 姓名 主题 内容 形式 形象气综合印最后得质 象 分

参考主题

回归宁静 自我鼓励 励志青春 张扬个性 怀旧,成长

健康生活 居家秘诀 科学创造 诗词歌赋 反恐常识 绿色环保 勤俭节约 恋爱正观 政治比拼 百科宝典 影视资讯 生活养生 服装设计 合理餐饮

青春励志 奇思妙想 创意舞蹈 巧手妙工 多彩剪纸 浅谈小资 时尚概念 梦想计划 班级建设, 健康饮食 美丽生活 生活常识

数字记忆 记歌词对对联 才艺大比拼 即兴表演 健康饮食知识竞赛 成语接龙 诗歌记忆 歌词接唱

第一届“魅力外语杯”配音大赛

一、活动目的:

为活跃校园文化,张扬口语风采,展示丽外学生风采,使学生超越自我,丰富自身技能和生活,开拓创新。我校拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛给全校学生展示自己才华的舞台,提高自己的口语表达和交际能力,丰富校园生活。

二、活动时间与总体安排: 第一阶段: 各学部比赛

小学部 12月12日 初中部 12月13日 高中部 12月14日 第二阶段:元旦文艺晚会

三、活动对象:丽水外国语全体师生 四、活动地点:体育馆

五、活动负责人:各学部英语教研组 六、活动要求:

1、赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)影片字幕不能有英文,但可以保留中文字幕;为保证配音效果,应尽量选择质量好的DVD光盘。 第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。

第二环节:配音环节。各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。

2、表演时间为5---7分钟。超出者酌情减分

3、每个队伍成员根据团队选择影片的人物角色而定,可以跨班级组队 4、入围校级决赛后不能擅自更改表演内容 七、评分标准:

1、语音准确,口齿清晰,语言流畅。 2、配音生动,符合角色感情表现。

3、主题鲜明,结构清晰,能抓住观众注意力。

4、表演自信,富有感染力,能体现当代大学生的风采。


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