庭（ ） 愉（ ） 莲（ ） 踪（ ） 艇（ ） 偷（ ） 连（ ） 综（ ） 二、我是扩词小能手。
浮（ ）（ ）（ ）踪（ ）（ ）（ ）萍（ ）（ ）（ ） 三、写古诗。 第二课时 一、小诗人在线。 池 上
撑 ， 采 回。 不解 ， 一 开。
1、补充诗句，并解释加点的字。
解： 2、《池上》是一首 是
的情景，展现了小娃 3、我能根据诗意写出诗句。 （1）、他不懂得隐藏自己的踪迹。
诗，的样子。描写 言的
（2）、小娃撑着小船偷偷地去采莲，采到白莲后他高兴极了。
3—2 小儿垂钓 第一课时
一、我能根据音节写出不同的字。 diào ：
（ ）鱼 （ ）动 tái：
莓（ ） （ ）湾 yìng ：
（ ）用 倒（ ） cè：
手（ ） （ ）身
二、对号入座。
A、yīng B、yìng
应该（ ） 应变（ ） 应当（ 接应（ ） 应允（ ） 应付（
） ）
三、送字宝宝回家。 应 映
1、湖边的垂柳倒（ ）在水中。 2、这种方法（ ）用得很好。 第二课时
一、我会填，我会答。 小儿（ ）（ ）
蓬（ ）稚子（ ）（ ）纶， （ ）坐莓（ ）草映身。 （ ）人（ ）问（ ）招手， （ ）得鱼（ ）不应人。 1、请你将古诗补充完整。
2、“稚子”的意思是 。“映”的意思是 的意思是 。
3、稚子不应人的原因是什么？到原诗中找找相关语句，用画出来。
4、读了这首诗，你认为稚子有什么特点？ 第四单元 小小的山村 第一课时
。“应”“～～～”
一、 快乐读写
jí shǐ róng yì （ ） （ ） liú tǎng lóu céng
（ ） （ ） 二、为下列字选择正确的读音： shě shè
1、村里，路面是用石头铺的，房屋是用石头盖的，围墙是用石头砌的，猪窝、鸡舍（ ）也是用石头垒的。 2、 董存瑞舍（ ）身炸碉堡。 3、 我和同学们一起回宿舍（ ）。 4、你怎么舍（ ）得把它丢掉？ 第二课时 一、 填空。
（ ）的山村 （ ）的山谷 （ ）的歌声 （ ）的湖面 二、按要求写句子。
1、我们小小的山村，像一颗明珠，别在大山的衣襟上。
这句话的修辞方法是（ ）,再运用这种修辞手法写一句话是————————————————。
2、家家户户像贴在半山腰上，一层房子一层楼。
“贴”是（ ）词，用“贴”写一句话是—————————————————————————————。
乡村里的大花园
第一课时 一、 看拼音写词语。
tuán yuán guāng liàng shēng huó ( ) ( ) ( ) jié guǒ shuì xǐng zěn mè ( ) ( ) ( ) 三、 选字填空。 感 敢
（ ）动 勇（ ） （ ）想 （ ）谢 胆（ ） （ ）恩 第二课时
一、 给下列子选择正确读音。
蚂蚱（zhà zà） 法则（zé zhé） 绒毛（yóng róng） 钻石（zuān zuàn）