2、 密切配合 多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动开始前我教研组成员细心布置入场选手和观众的入场问题。活动中，全力维持好活动纪律，为比赛顺利进行创造了良好的比赛氛围
3、 分工具体安排合理 。 在活动没有开始之前，组长就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传工作
及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。 4活动善后
活动结束后，整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。 在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。 1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，
场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。 2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别老师不够积极，对分配的任务不能及时保证
质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。 3、在活动后，没有搞好场地的卫生情况，在这方面有一定的欠缺。 三、 活动结果及意义 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民
主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族 。 五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相
爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。 因此 此次演讲比赛 升华了的当代青年的爱国精神，为当代中学生的学习提供动力。