小学语文湘教版三年级下册第四单元《世界上最响的声音》
公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
1、指导学生有感情地朗读课文,理解课文内容。
2、指导用“······听到了······听到了······听到了······”说话。
3、领悟没有噪音的生活是美好的。懂得在生活中自觉较少噪音是文明行为,能够让生活更美好。
2学情分析
三年级学生能比较流利地朗读课文,弄懂课文大概内容,但还不大懂得噪音也是一种环境污染,不大懂得怎样减少噪音
3重点难点
理解课文内容,指导用“······听到了······听到了······听到了······”说话。
4教学过程
4.1第一学时
活动1【讲授】世界上最响的声音第二课时 一、创设情境,导入新课
1、同学们,在平时生活中,我们可以听到各种各样的声音,说说你听到过哪些声音?那你听到过世界上最响的声音吗?今天,我们一起走进“噼里啪啦城”去听听世界上最响的声音吧! 2、板书:14世界上最响的声音
二、悄悄话游戏,感受噪音带来的危害。
1.在噼里啪啦城做客玩游戏,六个小队分别在一段刺耳的音乐声中比赛传同一句话“我是可爱的小朋友,你喜欢我吗?”
规则:只能传给你后面的小朋友,不能让其他小朋友听见。 最先传完的又完全正确的获胜。