1、修改下面语句的标点,使他变成另一个人?
有一个人: 头 发 全 无,麻 子,脾 气 不 大 和 顺。 另一个人: 头 发 全 ,无 麻 子, 脾 气 不 大,和 顺。 2、依据括号中的提示,为语句加标点。
(1)抗日战争时期,在东北沦陷区的一句标语: 粮食不卖给八路军。 (日本侵略者写的) 粮食不卖,给八路军。 (中国老百姓改后)
(2)之后,叔叔又亲了我妈妈,也亲了我奶奶,也亲了我。 (叔叔亲了很多人)
之后,叔叔又亲了我,妈妈也亲了我,奶奶也亲了我 。 (我被很多人
亲了)
3、(四川广安市中考题)解放战争时期,国民党统治区某地刷出一条标语:?有粮不卖给解放军吃!?后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点,就把意思变得完全相反了。其实,对原有这条标语,在中间加一个标点使其意思变得相反,有两种加法。请你在下面分别加出这两种标点。 ①有 粮 不? 卖 给 解 放 军 吃! ②有 粮 不 卖 ,给 解 放 军 吃!
4、(浙江金华市中考题)某人外出做生意,给父母写了这样一封信:?儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。?父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号。 笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。 哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。
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小学标点符号专题练习
一、判断下列句子标点符号,对的打?√?,错的打?×? 1、人们都说:?桂林山水甲天下?。 ( )
2、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀。 ( ) 3、贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。 ( ) 4、为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢? ( ) 5、西子湖畔风景优美! ( )
6、当老师问:?学数学最怕什么??的时候,大家异口同声回答粗心! ( ) 7、楼顶的大钟,敲了八下。我们的张老师,还伏在办公桌上,全神贯注地,批发着作业。( )
8、?这难道不是你的错吗??这是句反问句。 ( ) 9、参加大会的有干部,工人,还有科学家。 ( ) 10、几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过了。 ( ) 二、给下面的这段话加标点,把正确一项的序号填在句末的括号里。
1、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉 (A ) A. ? ? ? ? , —— ! B. ? 、 、 ? , , 。 C. ? , , ? , : 。 D. , , ? 。 —— 。
2、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 (A )
A. , , , 。 , , 。 B. 、 、 。 , , 。 。 C. , , 。 , , 。 。 D. , , ; , , , 。
3、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星
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常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫而光 ( B ) A. ; 、 、…… , , , 。 、 , , 。 B. , 、 、 。 , , , , 、 。 , 。 C. , 、 、 。 、 , 、 , 、 。 , 。
4、黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝 怪石有的像人 有的像仙 有的状如珍禽异兽 奇松挺立 神采飞扬 张开粗壮有力的臂膀 迎接远方的来客 云海茫茫 置身其中 真有一种飘飘欲仙的感觉 温泉久旱不干 久雨不泛 水温常年保持在42℃左右 (B ) A. ?? 。 、 、 、 。 、 、 ; 、 、 , ; 、 、 。 B. ?? 。 、 、 、 。 , , ; , , , ; , , 。 C. ?? , 、 、 、 : , , ; , , , ; , , 。
三、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。 A.表示引用的部分。
B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C.表示讽刺或否定的意思。
1、人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求?自由?。 ( C )
2、每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:?小孩子做什么事情都不能三心二意。? ( A )
3、这里是落叶松的海洋。看,?海?边上不是还有些白色的浪花吗? ( B ) 4、老柿树像一把大伞,张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做?梅家院子里的万年伞?。 ( B )
四、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。 A.补充说明。 B.意思转折或递进。
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C.声音的延长。 D.插入内容。
1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。 ( A )
2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。( D ) 3、我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:?别倒——?,我抬头一看,是春花。( C )
4、在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。 ( B ) 五、指出下面句子中省略号的作用。
1、老红军临终前断断续续地说:?咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……?。 (表说话的断续 )
2、青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。 (例举的省略 ) 3、那个东西,一定没有发现我要监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫…… (表示内容的省略 ,具体是指继续进行的动作 )
4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着:?呱呱,呱呱……? (表声音的延长或者对重复词语的省略 )
5、当我掏钱的时候,发现没有零钱,于是对他说:?我明天再买吧……??啊!请你现在就买吧!?男孩乞求说。( 表话犹未尽,含糊其辞)
6、孩子们高兴地对他说:?再见……? ( 表声音的延长) 六、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
1、爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种, ( 表列举的省略 )
2、指导员对我说:?你们要……好好……念……书……将来……? (说话断断续续 )
3、?哗——哗——?我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。 ( 声音延
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长 )
4、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河! (解释说明 ) 5、?今天好冷啊!——你什么时候去上海??张丽对刚进门的小杨说。 ( 转折 )
6、贝多芬说:?不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。? ( 引用 ) 7、我把?中国石?奉为至宝。 ( 突出强调) 8、一方面侵略别国,一方面表示友好,这种?友谊?一钱不值。 刺否定 )
七、给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。 中国女排打败了日本女排得了冠军
1、_____________________________ 中国女排打败了日本女排,得了冠军。
2、_____________________________ 中国女排打败了,日本女排得了冠军。
八、给下面句子加上标点,表示不同的意思。 1、你同意他不同意
A._____________ 你同意,他不同意。 B.____________ 你同意他不?同意。 C._____________ 你同意,他不同意? D.____________ 你同意他?不同意。
2.这苹果不大好吃
表讽15
(