_________________________________________________________________ 26．口语交际。
请写一下，你在“六一”国际儿童节这天，你在校内外参加了什么活动？你最喜欢哪项活动？
_________________________________________________________________ 27．口语交际
五（1）班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。 28．口语交际
五（4） 班的王强，一天早上到校不久，突然生病了，班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话，把你想说的话写下来。
_________________________________________________________________ 29．口语交际
根据下面设立的情境，完成对话。
吃完晚饭，我拿出《格列佛游记》津津有味地读着，爸爸拿过我的书，不解地问：“ ”我忙解释：“ ”。
问： 解释： — 30．口语交际。
小红每天帮奶奶打扫卫生，奶奶提出每天给小红两元钱，小红该怎么办？ _________________________________________________________________ 31．口语交际
在离开母校之前，你一定有许多话想对母校的人倾诉。 我想对校长说： 我想对班主任说： 我想对最要好的伙伴说：
_________________________________________________________________ 32．口语交际
在一次优秀演员颁奖晚会上，一位知名的女演员因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，愤而离去。请你设想一下，下列不同年龄、不同身份的人在这种情况下会怎样说？
①晚会主持人充满歉意地对观众说： -----_ ②一个小朋友不解地问妈妈说： ③一位知名的老表演艺术家气愤地说： 33．当你看到有人把水笼头打开，让水哗哗地流着，你认为这样做对吗？你会怎样劝说？
_________________________________________________________________ 34．口语交际。
在我们身边可以看到各种广告。你最喜欢哪条广告语，说一说为什么。请为你喜欢的商品也设计一条广告语。
_________________________________________________________________ 35．口语交际
在阅读中我们结识了许多人物，给我们留下深刻的印象，其中哪一个人物最能打动你，请将自己喜欢的人物介绍给大家。(可以介绍人物的事迹，品质等)
_________________________________________________________________ 36．仔细观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。
内容: __________________________________________________
含义:__________________________________________________
37．口语交际。
学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动。内容是：从《西游记》中推荐一位熟悉的人物，用一段简洁流畅的话，向同学们介绍该人物的一个故事情节，并说出该情节中体现他哪方面的性格特征。假如你面对同学，应该怎样介绍？
_________________________________________________________________ 38．口语交际。
每个人都会做梦，你做过什么有意思的梦，和别人说一说，如果记不清了，也可以谈谈自己的梦想。
_________________________________________________________________ 39．口语交际
你的爸爸特喜欢喝酒，常常喝得大醉而归。—天，你放学回家后，正碰上爸爸和妈妈为喝酒的事闹得不可开交，这时你该如何面对？
_________________________________________________________________ 40．学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：。
41．你们学校正在举行读书节活动，而你的同桌读书非常不认真，你会怎样劝导他？
_________________________________________________________________ 42．口语交际。
今天晚上全家要为爸爸过45岁生日，你的一位同学却邀请你去看电影，你如何拒绝他的邀请，才能不伤害与这位同学的感情？
_________________________________________________________________ 43．口语交际。
如今，城市里的人利用周末或节假日到郊外踏青，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，逐渐成为一种休闲时尚。听一位朋友介绍他今年“五一”在郊外就玩得很开心：一是在树上荡秋千，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河或田里抓青蛙。另外还可以在郊外随意丢垃圾、打牌、喝酒等，总之，想干什么就干什么。
（1）你赞同这位朋友的行为吗？如果不赞同，你怎样劝说这位朋友？
__________________________________________________ （2）为保护环境，请你设计一条宣传标语。
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（3）请为你熟悉的村庄或某一个景点写一段推荐性的文字，吸引游客前来__________________________________________________ 度假。 44．口语交际。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。看到这里，我想对她说： __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
45．仔细观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。
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46．口语交际
下面是某班班长李明同学给校长写的一张便条，语言表达不够简洁，请你帮他修改。为了使语言简洁，顺畅但又符合原意，需要删掉哪些词语？ 张校长：
您曾经约我今天上午去学校您的办公室谈我班同学莅临省博物馆参观一事，因我有急事，不能赴约，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。 李明
47．口语交际
在日常生活中，每个人的有可能遇到不顺心的事。别人的安慰往往会给自己带来温暖和力量。如果你身边的人遇到困难或者不顺心的事，你该怎么安慰别人。
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