廊坊师范学院 成人教育
本科毕业论文（设计）过程管理材料
函授站： 张 家 口 函 授 站 届 别： 17届 专 业： 汉语言文学 学 号： 2015101285 姓 名： 杨继桃
廊坊师范学院继续教育学院印制
材 料 目 录
1．开题报告 2．中期检查表 3．指导教师评语表 4．答辩记录表 5．答辩成绩表 6、成绩评定表
附表：1
廊坊师范学院成人本科生毕业论文开题报告书
张家口函授站 汉语言文学 专业 17 届 学生姓名 指导教师姓名 杨继桃 邓卫新 论文题目 技术职称 解析张爱玲小说的恐怖电影式镜头 副教授所属站 i 张家口函授站 研究 方向 现当代文学 研究综述（综述本选题国内外研究动态，说明本选题确立的依据和意义）： 一.本选题国内外的研究动态： 国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入，考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧： (1)、研究张爱玲小说的电影画面感：《犹在镜中——论张爱玲小说的电影感》(何蓓); (2)、研究张爱玲小说的电影造型：《论张爱玲小说的电影化造型 》(何文茜)等; (3)、研究张爱玲小说的电影化技巧：《张爱玲小说的电影化技巧》(何文茜);《张爱玲小说的电影化倾向》(申载春);《论张爱玲小说的电影手法》(张江元); (4)、研究张爱玲小说的死亡意识：李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等 2.国外研究现状： 海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清，唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今，辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价”。1995年9月后，她在美国辞世后，海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。 二、本选题确立的依据和意义： 本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析，试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上，尝试性地提出1种独特的审美方式，从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。 论文方案设计（研究的基本内容，拟解决的主要问题，研究步骤、方法及措施）： 1、研究的基本内容：解析张爱玲小说的恐怖电影式镜头 2、拟解决的基本问题：张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界，恐怖镜头繁复缤纷，在她的作品里以人拟鬼，她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。 3、研究步骤、方法及措施本文采用比较研究的方法，根据恐怖电影的表现手法，在学术界既有研究资料的基础上，从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发，分析整理资料，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。 论文写作进度计划与参考文献： 1.论文写作进度计划： （1）、 第一阶段 12月20日之前完成开题报告 （2）、 第二阶段 1月31日之前完成初稿 （3）、 第三阶段 3月1日之前完成定稿 2.论文写作参考文献： [1]、张爱玲，《张爱玲全集》。新疆：新疆人民出版社，2006年6月第1版。 [2]、金宏达，《华丽影沉》。北京：文化艺术出版社，2003年1月第1版。 [3]、张新颖，《20世纪上半期中国文学的现代意识》。北京：3联书店，2001年12月第1版。 [4]、宋家宏，《走进荒凉——张爱玲的精神家园》。广州：花城出版社，2000年10月第1版。 [5]、李稚田，《第3类时空》。北京：中国纺织出版社，2000年1月第1版。 指导教师审定意见： 指导教师签字： 2016年12月10日 附表：2 廊坊师范学院成人本科毕业生论文（设计）中期检查表
张家口 函授站 汉语言文学 专业 学生姓名 指导教师 杨继桃 邓卫新 论文（设计）题目 解析张爱玲小说的恐怖电影式镜头 职 称 副教授 毕业论文（设计）的进度及完成情况 1、 第一阶段 12月20日之前完成开题报告 2、 第二阶段 1月31日之前完成初稿 3、 第三阶段 3月1日之前完成定稿 指导教师意见 指导教师： 2017年2月10日 备注 1、毕业论文（设计）及完成情况栏，由学生如实填写。 2、指导教师意见栏，包括学生论文（设计）的前期工作中存在的问题，指导教师对下一步工作的指导意见和工作安排。 附表：3