《网页制作与设计》96课时教学大纲

《网页制作与设计》96课时教学大纲

《网页设计与制作》课程教学大纲

（适用于软件技术专业、多媒体专业、计算机网络专业） （96课时）编制人

制定日期

修订日期 审定人

审定日期 梁洁婷 2005.5 2006．4 陈承欢

2006.5

一、课程的性质与任务 1、课程性质：

《网页设计与制作》是高等职业技术学院多媒体专业和计算机网络专业开设的一门专业必修课，是计算机类专业的一门实践环节课程，也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课，它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Dreamweaver MX，通过这种有代表性的网页制作软件的使用，掌握网站设计的全过程，并能熟练地制作出有专业水准的网站。 2 、课程任务：

本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用，通过这门课程，学生可以掌握以下技能和知识：

l 掌握网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识。

l 掌握各种网页元素在Dreamweaver MX中的使用。例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。 l 熟悉一些网页设计辅助软件的功能和使用方法。例如Flash、Fireworks、Photoshop等。

l 掌握测试和发布网站的方法。包括网站测试的内容和方法、Cuteftp的使用方法等。

l 能够解决一些网页设计中的常见问题。 二、课程目标 本课程的基本目标是：

使学生通过本课程的学习，掌握Dreamweaver MX的使用方法，学会使用Dreamweaver MX制作Web网页的技术。 本课程学习结束后，学生应能自行设计各种网页、开发一定规模的网站，使学生通过本课程的学习，熟练掌握其基本制作方法和技巧，并最终设计一个综合性的网站并且编制简单的脚本上传到互联网上。

课程在知识、素质和能力方面的基本要求： （1）知识要求

深入了解Internet，理解WWW、HTTP、HTML等概念及作用；

掌握网站设计和发布的流程。了解FTP、GOPHER、HTTP、MAILTO、NEWS、TELNET、WAIS等协议的含义和作用； 理解网站维护管理的意义及重要性，理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用；

了解多种网页制作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。 （2）素质要求

本课程将培养学生以下几方面的职业素质： 服务意识：能够为他人提供优质的服务；

文明法制意识：网站内容应积极健康向上，不做违法的事； 合作精神：能够与他人进行合作，具有协调工作能力和组织管理能力；

较强的自我知识及技术更新能力：快速跟踪网页制作的新技术及市场应用动态。 （3）能力与技能要求 网页制作软件的使用方法； 在网页中编制/插入需要的脚本； 进行网站的上传/下载、更新、管理。 三、适用专业及开设学期 1 、适用专业：

软件技术专业、多媒体专业、计算机网络专业 2 、开设学期：第二学期或者第三学期 四、学时分配

总学时：96，理论：48 ，实验：48。

各知识单元的学时 ( 理论与实验学时 ) 分配如下：容

理论学时

实验学时

教学内

经典网页赏析 2 2

网页设计制作基础知识 24 20

网页提高模块的编程单元 6 6