以德为先,全面育人(德育汇报材料)(2)

2018-11-25 20:47

(5)素质教育异彩纷呈

多年来,我校一直非常重视贯彻实施素质教育。除利用教学对学生进行素质教育外,还开展了许多寓教于乐的课外活动。我校科技小组利用业余时间制作的自行船、手掷飞机、小火箭等科技作品,参加“科技节”同类项目的比赛,敢跟初中生抗衡。我校拥有北市区成立最早的大型学生管乐团,遇有重大节日或活动,都能一展河北小学的风姿。利用体、音、美活动丰富学生的课内外生活,在活动中融入德育教育,每年举办的“体育运动节”——让运动会成为孩子们的节日、“六一儿童节”大联欢——使每一个孩子都感受到节日的快乐、“迎新年师生书画展”——为同学们提供了展示自我的好机会... ... 教师和学生在各级各类获得的奖励数不胜数。今年,我校学生参加全国“世纪之星”艺术教育成果展书画摄影大赛,取得了优异的成绩,有133名同学分获金银铜奖和优秀奖;参加河北省“头脑奥赛”获得集体二等奖;参加保定市首届“科技节”比赛,有18人分获一、二、三等奖;参加保定市首届“青少年书画大赛”有43名同学获奖;参加保定市小学生“健美操”比赛,获得二等奖;参加北市区“小学生鼓乐队比赛”获特等奖;参加北市区“我是一名环保小卫士”演讲比赛,获得一等奖。由于全校领导和教师的不懈努力,使我校在社会上的声誉与日俱增,真正创出了名校品牌。 四、创建安全校园,争做文明学生。

根据上级指示精神,综合学校实际情况,我校在原有的基础上,又加大力度,强化了安全管理,做到了安全无隐患。 1.健全管理体制,加大管理力度。

学校成立了由主要领导、德育处、总务处参加的校园安全领导小组,建立健全了各种规章制度。学校校园保卫处严格控制与学校无关的闲散人员进入学校,确保学校校园秩序正常。校领导要早于师生到校,晚于师生离校,加强对学生在校期间的课间管理,课间不允许学生出校门,遇有特殊情况先用内部电话与教师取得联系方可入门,并进行“来客登记”。实行教导处、德育处、总务处督查制。上课时间教导处派人查看教学秩序情况;下课时间德育处派人查看教室门窗、照明的关闭情况。形成了时时、事事、处处都有人管的局面,做到了学生在就有老师在,有老师在就有领导在 。 学校教学区集中,为防止学生上课、上操时上下楼拥挤造成的事故,要求学生上下楼靠右行走、慢步轻声,并在楼道内设有提示牌,不同年级从不同楼道口出入,派专人负责。上、下午入学后各班整队带出,班主任跟队,由体育教师在校门口进行疏通,强化静校时间,放学后不得在学校逗留。因为学校班级多,班容量大,为了避免学生放学站队发生拥挤,我们采取了以下措施:一年级同学由于年龄小、站队慢,每天上午提前几分钟放学,分别由学校正门和东侧门分流出校,同时各班分别由两名教师带领,负责到底,直到每个学生由家长接走。体育课在前操场整队,由体育教师带到后操场,下课后带回。利用教师会、年级组长会、班主任会、班队会、思想品德课、法制教育课、板报等形式,对学生进行思想教育并重点进行防食物中毒、防交通事故、防火、防盗、防骗等教育,提高师生防范意识和自我救护能力。学校德育处成立了安全纪律督察小组,负责检查学校内的违纪现象。各班设有安全监督员,每周集会一次,

汇报本班安全情况,平时发现问题及时上报。利用各班设立的安全保卫员、卫生监督员、通讯报道员,随时了解掌握各班情况,使各项工作抓有目的、管有措施。 2.加强法制教育,稳定周边秩序。

我们聘请了交警二大队的副大队长、五四路派出所的所长、北市区法院的副院长,分别为我校的法制副校长,定期为我校学生做法制报告。特别是今年,我们还聘请了河北省预防青少年犯罪研究会法制宣讲团邵兰波团长为高年级学生进行了法制讲座,使学生受到了教育。

每天中午是三中、十三中、河北小学放学的高峰期,马路上人、车流量大,交警二大队六中队的同志主动到我校门口帮助维持交通秩序,疏通过往车辆,确保我校师生的安全,此外,还在我们校门口便道上安装了非常醒目的交通安全标志。学校协助交警、城管、公安、工商部门清理校外商贩,稳定了校园周边秩序。 五、构建德育网络,保证工作效果。

当前,构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络已成为教育的重点,整体构建学校德育体系,使学校、家庭、社会教育紧密结合,形成整体合力,有利于全面促进学生身心健康发展。因此,强化“大德育”观,整体构建德育网络化体系,为进一步促进德育教育的开展提供了畅通的渠道,保障了学校德育工作的针对性、有效性,是全面实施素质教育的需要。

为强化学校与家庭社会的联系,我校成立了“家长委员会”、“关心下一代委员会”,开办了“家长学校”。学校组织机构健全,制度完善,办学规范,定期辅导考核。召开家长会,聘请基础教育专家王庆丰为学生家长进行教育理论讲座、疑难问题解答,向家长宣传现代教育理念,使家长和教师在教育孩子方面达成共识、目标一致,共同完成教育孩子的职责,形成了三位一体的德育教育网络。

一分耕耘,一分收获。在全体师生的努力下,多年来,河北小学已经形成了良好的教育教学秩序,校风正、教风正、学风正,教育教学成绩斐然。学校自一九八九年至今已连续多年被评为省级和市级“精神文明单位”、市级首批“德育示范校”、市级“标准化学校”、“保定市名校”、保定市“艺术教育示范校”、保定市“体育传统学校”、北市区“少儿先进工作单位”,学校党支部连续7年被评为北市区“优秀党支部”,学校团支部被评为“五四红旗团支部”,少先队获得全国“红旗大队”、“雏鹰大队”称号,此外,我校还涌现出省级优秀教师2名、市名师2名,年年都有市级模范班主任及模范班集体。学生获得省、市、区级奖励数以百计,有“十佳少年”、“风采少年”、“优秀少先队员”、“金星少年”、“文明少年”等等。

成绩只能代表过去,创造明天的辉煌还需我们共同的努力。我校在德育教育工作过程中,不断改革德育方法、丰富德育内容、挖掘德育渠道,提高了德育工作的水平,推动了学校各项工作的开展,校风校纪变化巨大,教育教学稳步提高。今年,我校领导为保障河北小学在全市教育行列排头兵的地位,进一步对教育教学和德育管理进行了调整,实行年级分段管理,设立了年级主任,明确了职责和权利,使德育工作焕发出新的生机。


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