【新步步高】（江苏专用）2016版高考历史二轮专题复习 专题一 第1
讲 古代中国的政治制度教案 人民版
专题概览
西周 建立了以分封制和宗法制为核心的早期政治制度内容 体系，将政治隶属关系与血缘关系结合起来，带有浓厚的宗族色彩 秦汉 是中央集权制的确立时期，秦朝最早在全国范围内建立了中央集权制度，西汉解决王国问题巩固了中央集权 隋唐宋元 古代政治制度形成了成熟的体系，包括以三省六部制为核心的中枢权力机构、以科举制为主的选官制度 明清 君主专制空前强化，明代废除了丞相制度，设立内阁；清朝设军机处，专制皇权发展到顶峰 (1)分封制和宗法制，构成了中国古代早期政治制度的主体，基本特点是主旨 以血缘为基础，家国一体 (2)专制主义中央集权制度是中国封建社会的基本政治制度，对中国政治、经济、文化发展产生了深远影响 第1讲 中国早期政治制度与秦汉政治
[考纲要求] 1.西周时期的政治制度：西周的分封制和宗法制；西周时期政治制度的特点。 2.秦中央集权制度的形成：秦朝的统一；皇帝制度；中央官僚机构与郡县制；中央集权制度的形成及影响。
考点一 中国早期政治制度
一、西周的分封制 1.目的：巩固西周的统治。
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(1)对象：周王将子弟和功臣分封于各地做诸侯。??(2)权力：诸侯在封国内享有世袭统治权。2.内容?(3)义务：诸侯对周天子定期朝贡并提供军赋和
?? 力役。
? 区域；通过层层分封，形成了贵族统治阶层内部? 森严的等级；天子——诸侯——卿大夫——士；3.影响? 周天子确立了天下共主的地位。
?(2)消极：后来随着实力的变化，诸侯国之间出现强? 国兼并弱国的形势，周天子的权威逐渐削弱。
乐坏”、“楚王问鼎”是其表现。
(1)积极：加强了周天子对地方的统治，扩大了统治
4.崩溃：诸侯在领地内享有相当大的独立性，西周后期，王权衰落，分封制遭到破坏，“礼崩
[概念辨析] “封建”一词有两层含义：一是指西周的分封制(“封邦建国”“封建亲戚，以藩屏周”)；二是指(战国之后)以“地主土地私有制”为基础的经济、政治制度，也就是马克思主义所指的社会发展阶段中的封建社会和封建制度。 二、西周的宗法制
1.含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。
?? 下的大宗，也是政治上的最高领袖。
2.内容?(2)其余诸子被分封为诸侯，诸侯对天子为小宗，在
本国是大宗，由嫡长子继承。??(3)从卿大夫到士，形成同样的大宗与小宗的关系。
3.特点：嫡长子继承，等级森严，强调血缘关系。
(1)在广大范围内对中国社会结构产生了重大
(1)周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天
?? 影响。
4.影响?(2)保证了各级贵族在政治上的垄断地位和特权，
有利于统治集团内部的稳定和团结。有利于凝?? 聚宗族，防止内部纷争，强化王权。
[图示图解] 宗法制的要点
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主题一 分封制的特点与影响 1.特点
(1)分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。
(2)分布地区：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。 (3)纵向联系：明确周王权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中央与地方的纵向联系。
(4)横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。 2.影响
(1)积极影响：对周王室起到了拱卫作用，巩固了西周的统治，使西周成为地域空前的奴隶制国家。
(2)消极影响：受封诸侯在其领地内有很大的权力和独立性，造成了春秋战国时期分裂割据的局面。
(3)对后世影响：分封制不仅在周代实行过，而且很多王朝在初建的过程中均实行过分封制，如汉初实行的郡国并行制中的“国”就是分封制下的诸侯国，明代的燕王朱棣(明成祖)也是分封制下的王侯。 讲史料
史料一 封邦建国，授民授疆土。
——《左传·僖公二十六年》
史料二 封建亲戚，以藩屏周。
——《左传·僖公二十四年》
史料三 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯。
——《史记·周本纪》
导读 史料一说明“封建”的含义。史料二反映了分封制的目的。史料三反映诸侯具有很强的独立性，造成了分裂割据的局面。 练史料
史料 西周分封示意图
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探究：结合图示信息，试从分封制的对象、分布区域、影响等角度说一说分封制的特点。 答案 对象：包括王族、功臣和先代贵族。
分布：王族是分封的主体，占据战略要地，体现了拱卫王室的分封意图。
影响：图示直观地展示出分封制加强了对地方的统治，扩大了统治区域，开发了边疆，形成了拱卫王室的政治格局。 主题二 早期政治制度的特点
1.以血缘关系为纽带：将国家权力和家庭关系结合起来，形成“家国一体”的局面。 2.等级森严：以分封制和宗法制为核心形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级序列。不同等级权利和义务固定，很难逾越。
3.地方权力较大：分封制给予诸侯国较大的统治权力，最高统治者尚未实现中央权力的集中。 4.迷信色彩浓厚：王权与神权密切结合。 讲史料 史料一
导读 根据两幅图片可以看出：(一)大宗和小宗划分的依据是血缘关系的亲疏及嫡庶之别；(二)宗法制的一个核心：嫡长子继承制；两个原则：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。 史料二 “男女同姓，其生不蕃。”《国语·晋语》曰：“同姓不婚，惧不殖生”；“异姓则异德，异德则异类……同姓则同德，同德则同心，同心则同志。”——《左传·僖公二十三年》 导读 史料强调同族、家庭本位，人为地划分远近尊卑。 练史料
史料 (2013·安徽高考，节选)后(武则天)欲以武三思为太子……二人(狄仁杰与王方庆)同辞对曰：“……姑侄与母子孰亲？陛下立庐陵王(武则天儿子李显)，则千秋万岁后常享宗庙；
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三思立，庙不袝(新死者附祭于先祖)姑。”后感悟，即日遣徐彦伯迎庐陵王于房州。王至，后匿王帐中，召见仁杰语庐陵事。仁杰敷请切至，涕下不能止。后乃使王出，曰：“还尔太子！”——《新唐书·狄仁杰传》
探究：史料中导致武则天改变立太子人选想法立场的文化心理因素是什么？
答案 强调血缘亲疏、血脉传承的家天下制度及宗法观念；体现了宗法观念的深远影响。
1.(2014·全国新课标卷Ⅱ)周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的( ) A.河南 C.陕西 答案 C
解析 “雅言”是周王室使用的语言，而西周的统治中心镐京在今陕西省境内，故本题选择C项。
2.(2014·广东高考)“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“之形，“
”可能表示( )
B.皇帝宝座 D.铁制农具
”，“
”象宫室屋宇
B.河北 D.山东
A.祖先牌位 C.青铜兵器 答案 A
解析 解答本题的关键是理解材料的含义。“宗”是一个会意字。在甲骨文中，“宗”字像宫室屋宇之形，所以“
”可能表示摆在屋中的祖先牌位，故A项正确。商朝时还没有出现皇
帝的名称，故B项错误。祭祀祖先的宗庙不会出现兵器，C项错误。铁制农具在春秋时期才出现，故D项错误。
3.(2013·全国新课标卷Ⅰ)在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明( ) A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度 答案 C
解析 材料表明，战国时期秦国仅君主墓葬明显高于其余墓葬，这充分表明秦国率先由等级序列明显的分封制走向了中央集权统治，C项符合题意。经济发展是分封制瓦解的根本原因，
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