3.3系统应用软件结构
应用软件结构设计图
赣南师范学院体育馆球类馆管理信息系统
课程时间场馆管理 非课程时间经营管理 系统维护 各学期课程时间安排
数课据程库场馆安排 学生课程时间科目人员场馆不同时间段预定 场馆租用时间与金额 经营统计报表与转结 在校学生统计数据库 教职工统计数据库会员资料统计数据库 编码管理数据备份
第 21 页 共 26 页
3.4 E-R实体联系图
在数据库管理系统中，采用数据模型来对现实世界进行抽象，反映数据本身及其他数据之间的关系，通常需要引用一个不依赖于计算机系统的中间层次——概念模型，通常采用E-R模型来反映。
E-R实体联系图
姓名 性别 姓名 联系方式 性别 专业 学号 姓名 性别 专业 联系方式 健身人员 学生 教职工 姓名 性别 体育馆健身教学使用管理 场馆管理人员 联系方式 管辖范围 体育馆 场地分区 楼门号 楼内电话 在E-R图中，用矩形表示实体，用椭圆表示实体的属性，用菱形表示实体之间的联系用无向边将各属性连接到其所属的实体，用无向边将矩形和菱形连接起来，在边上表明是一对一联系、一对多联系或多对多联系。
第 22 页 共 26 页
健身人员（姓名.性别.联系方式） 学生 (姓名.专业.性别.学号)
教职工（姓名.性别.专业.联系方式 ） 场馆管理人员 (姓名.性别.联系方式.管辖范围) 体育馆（场地分区.楼门号.楼内电话）
3.5新系统数据流图
网上预约信息 电话预约信息 现场登记信息 登记所有预约的入库信息 进出帐管理系统 场地管理系统 现金管理数据 一卡通管理数据 会员卡卡上金额管理数据 凭条 个人信息消费记录 当日业务汇总 第 23 页 共 26 页
3.6新系统数据字典
打印凭条数据字典
项名 科目代码 日期 摘要 票据号 收/付 金额 例 122401 2010-12-24 出租收款 Z-10007 收 15.00 类型 数值型 日期型 字符型 字符型 字符型 数值型 取值范围 3~7位数字 20个汉字 20个字符 2个字符 12位数字+2位小数 备注 日期+票据号可唯一确定一条记录 学生信息数据字典
数据项名 学号 姓名 性别 专业名 联系电话 内容举例 40970250 张益 男 经济管理 18970143851 类型 数字型 字符型 字符型 字符型 数字型 取值范围 20个字符 5个汉字 2个字符 7个汉字 11个字符 备注
教职工信息数据字典
数据项名 工号 姓名 性别 联系电话 内容举例 T0970250 张益 男 18970143851 类型 字符型 字符型 字符型 数字型 取值范围 20个字符 5个汉字 2个字符 11个字符 备注
会员信息数据字典
数据项名 会员号 姓名 性别 内容举例 22345789 张益 男 类型 字符型 字符型 字符型 取值范围 20个字符 5个汉字 2个字符 备注 第 24 页 共 26 页
联系电话
18970143851 数字型 11个字符 租借人员（含预约）数据字典
数据项名 日期 场地号 租借人 进场时间 离开时间 签名 内容举例 2012-5-24 16-201 张三 10:00 11:00 张三 类型 日期时间型 字符型 字符型 字符型 字符型 字符型 取值范围 6个字符 5个汉字 5个字符 5个字符 5个汉字 备注
3.7编码设计及使用
1.学生上课的编码
管理人员按时间排班，固定时间有固定的课程，所以编码采用学生学号加上课程号编码，课程号编码由管理人员登录系统时携带，学号则通过校园一卡通打卡录入，若该课程时间对应的数据库内有该学生的资料，则予以通过。
学生编码分为四段，字母加数字码。
Y 2 1 123456789
羽毛球课程代号 星期二 上午第一节 学生学号 2.会员编号和其他顾客编号
HY 20100506 100
会员代号 入会时间 当天第几位入会的会员
LS 20100506 100 临时客户 时间 当天几位会员
第 25 页 共 26 页
3.产品编码应用过程中的组合
操作员注册 打卡获得 用户ID携带 课程 课程时间 学号 计算机后台组合 客户编码
4、 参考文献
《管理信息系统》黄梯云、李一军编著,高等教育出版社, 2009年7月。 《信息系统开发案例》张基温，清华大学出版，2007年3月。
以下论文均来自百度文库
《中学校园网络工程方案》《中小型企业信息管理系统》《管理信息系统课设样例》《管理信息系统课程设计报告》
商学院 10人力 耿 玫：101106009 周美桂：101106062 朱志芳：101106065 时间：2012年5月23号
第 26 页 共 26 页