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济川中学2013-2014学年初二政治期中试题
(考试时间：50分钟 满分：50分) 第一部分 选择、判断题(25分)
请注意：考生须将1-25题答案填涂到答题卡，答在试卷上无效！ ．．．．．一、选择题(请将正确答案的序号填涂到答题卡上，答在试卷上无效！)
1. 俗话说：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”其原因在于
A. 生活穷苦的人才有坚强的意志 B. 只有贫苦的孩子才能成才 C. 苦难能磨炼人们坚强的意志 D. 个人成长与外部环境无关
2．下列古语中，倡导人们养成良好行为习惯的是
A. 从善如登，从恶如崩 B. 察已则可以知人，察今则可以知古 C. 得道者多助，失道者寡助 D. 坐如钟，站如松，行如风
3．下列做法中，有利于克服逆反心理的正确做法是
A．善于倾听，理智沟通 B．固执己见，冷漠对待 C．理解父母，服从父母 D．顺其自然，听天由命 4．下列同学的品行，值得我们学习的是
A．小文：“只要你帮我值日，我就帮你做作业。” B．小芳：“为了维护自尊，即使错了，我也不道歉。” C．小阳：“你有困难，请找我。帮助你，我也很开心。” D．小丽：“我快人快语，只要我知道的，都会告诉你。” 5．下列诗句中，反映人们具有坚强意志品质的是
A. 红军不怕远征难，万水千山只等闲 B. 待到山花烂漫时，她在丛中笑 C. 数风流人物，还看今朝 D. 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王 6. 对于中学生而言，学会自理主要包括
①提高基本的生活自理能力 ②提高自主安排和计划生活的能力 ③离开父母监护独立生活的能力 ④走上社会独立谋生的能力
A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 小风因误会被老师批评了，感觉很痛苦。对此，下列做法中正确的是
A．和同学们打球，发泄一下情绪 B．主动找老师解释，消除误会
C．保持沉默，从此不再和老师说话 D．当面和老师顶撞，还自己清白
8.下列表述中，能体现意志具有强大力量的是：①天下兴亡，匹夫有责②有毅力者成，反者败③志不强者智不达④锲而不舍，金石可镂
A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ②③④
9．我们与父母的感情，是天然形成的最自然的一种亲情，其原因是 A．父母必须给我们经济方面的援助
B．父母必须给我们读书、学习的机会 C．我们的生命是父母给予的，这种关系不可选择
D．父母掌握着我们的前途和命运
10．王晓刚父亲烟瘾很大，经常弄得满屋子乌烟瘴气，作为一个既懂事又有自制力的孩子，他可以采取的合理方式是 A．帮助父亲了解吸烟的危害，劝其戒烟 B．让爸爸去厕所抽烟
C．用自己的零花钱买盒好烟给爸爸 D．自己也可尝试一下抽香烟的感觉
11．汶川大地震发生后，好多家长带着孩子一起捐款，他们捐的是对灾区朋友的爱心，同 样，爱心的种子从父母的手里传到了孩子的心里。这表明
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A．父母重视对孩子履行抚养的义务
B．父母在人格上对孩子有重要的影响作用 C．父母在孩子面前有作秀的表现 D．父母尊重孩子的选择
12．孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子这句话表达的意思
A．我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事 B．从我家老人知道别的老人，从我家孩子知道别的孩子 C．用对待自己父母、子女的爱心，去爱其他老人、孩子 D．先给自家的老人、孩子爱心，然后爱其他的老人、孩子
13．右图漫画给我们的启示是
A．儿子孝敬母亲是发自内心的 B．父母年老得到了爱的回报
C．孝敬父母就是要给母亲洗脚 D．孝敬父母应表现在平时的言行中
14．小华家庭条件较好，他13岁生日那天，父母请了客人在饭店庆贺。饭毕，他与母亲
协商打包带走剩余的菜，一向顾“面子”不习惯在饭店打包的妈妈笑着同意了。这表明A．小华的行为是吝啬小气的表现 B．小华具有坚强的意志品质
C．小华存在逆反心理不顾母亲的面子
D．小华有勤俭节约的美德并注重与父母的沟通
15．培养和锻炼自己的意志品质，要从小事做起，从最能暴露自己弱点的事情做起。这是因
为
①小事情微不足道，做小事情培养不出坚强的意志 ②战胜自己弱点的过程就是锻炼自己的过程 ③小事情考验人的意志，大事情可以马马虎虎 ④从小事情做起，会增强磨砺意志的信心和决心
A．②③ B．①② C．②④ D．③④
16．下面是四位同学与教师交换意见时的言语，比较符合新型师生关系的表达是 ①小刚：“老师，你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事。” ②小丽：“老师，这个问题我认为是不是应该这样？” ③小红：“老师，我说的绝对正确，就是你错了。” ④小强：“老师，我认为可能是这样，也许我讲得不对。”
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
17．作为初中生，我们所做的劳动应与我们的身心发展水平相适应，做我们力所能及的事。
下列适于初中生参与的劳动是：
①帮父母刷锅洗碗 ②到建筑工地打工
③清除社区内的杂草 ④在货运站当搬运工
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
18．学会生活自理是提高自身生存能力和自我发展能力的基础。下列有利于提高中学生自 理能力的有
① 摆脱父母监护 ② 掌握必要的生活技能 ③ 克服依赖心理 ④ 寻找独立锻炼的机会
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
19．学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学
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好，我才不稀罕听他的课呢！”小刚的这种想法
A. 是一种自尊自信的表现 B. 意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了 C. 缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康 D. 没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们的学习起着决定作用
20．学生尊重老师犹如尊敬自己的父母一样是最起码的道德要求，你认为学生对老师的尊
重应体现在 ①人无完人，金无足赤，要学会原谅老师的过错 ②无论在何种场合都能礼貌对待老师
③了解老师，打听老师的隐私 ④尊重老师的人格，不给老师起不雅的绰号
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 二、判断题（正确的填“A”，错误的填“B”，共5分）
21.“吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。”这句话是在警示人们要勤劳致富。 22.“百川到东海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”这首诗意在告诫人们要珍惜
时间。
23.“谁言寸草心，报得三春晖”表达子女对父母的感激之情。
24. 孔子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”这句话启示我们，在处理与父母的矛盾时
要主动沟通，跨越“代沟”。
25.“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”陶
行知的这段话告诉我们应增强自立能力。
第二部分 非选择题(25分)
请考生将非选择题答案直接答在试卷上！ 三、简答题(共15分)
26. 墨子说；“志不强者智不达。”苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚
忍不拔之志。”梁启超也深有感触地说：“有毅力者成，反者败。” （1）坚强的意志具有哪些特征？(4分)
（2）坚强的意志有哪些积极意义？（3分）
27．泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”我们如何培养这种的心态？(5分)
28．好习惯让人受益一生，青少年时期是习惯养成的关键时期。我们中学生怎样养成好习惯？
（3分）
四、探究实践题：（10分）
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