四川省德阳市示范性幼儿园评估细则（试行）
评估 项目 评估 内容 评估要素及分值 评分标准 得分 备注 布局合理1分，无污染、无噪音1分，充C1、规划选址布局合理，无污染、无噪音，便于与社区教分利用社区资源1分，为社区服务好1分，育配合，利用社区资源，为社区服务。（4分） 反之扣分。 C2、园舍设计科学、向阳，建有独立建筑群体。（3分） 符合要求3分。 B1 环境 C3、绿化、美化、儿童化、教育化。绿化用地每生不少于做到“四化”1分，每生绿化达标2分，（15分） 1㎡，达到当地绿委要求，园内有四季典型的花草树木。自然草坪2分。 （5分） C4、环境布置符合幼儿特点，符合安全要求，有吸引力，环境突出幼儿特点2分，安全、有吸引力并随季节和教育需要及时更换，体现互动。（3分） 1分，及时更换1分。 C5有一定面积的不同种类（硬地、草坪、沙地、地毯、有前4项地面每项0.5分，木地板1分。 木地板等）的地面，可供开展不同活动。（3分） C6幼儿户外公用活动场地每生不少于2㎡,布置合理、安每生不低于2平方米2分，有固定的分班B2 全，便于幼儿活动。（4分） 户外活动场地2分。 场地 （12分） C7有沙坑（沙地、沙箱）、游泳池（戏水池、戏水箱）、每项1分，缺一项扣1分。 25米跑道。（3分） C8有种植园地（种植角）或动物饲养场地。（2分） 每项1分，缺一项扣1分。 C9房屋建筑坚固安全，建筑质量符合国家规定，设计科符合国家规定1分，科学有儿童特点1分。 学，符合儿童特点。（2分） B3 C10每班有独立配套（含有卫生间、儿童贮物室（箱））的房屋 活动室、寝室。单独的活动室，使用面积不低于50平方每班有配套的活动室、寝室2分，活动室建筑 米，与儿童寝室共用的应不低于90平方米，卫生间面积达标1分，卫生间达标1分。 （16分） 不少于5平方米。（4分） C11、有音体、电教、多功能活动室，面积不少于80平方有多功能活动室1分，面积达标1分。 米。（2分） 1
A1 办 园 条 件 90 分 C12、办公及辅助用房齐备：办公室、会议室（教工阅览室）教具资料室、保健室（隔离室）、传达室、教工厕所（成人专用男、女厕），寄宿制幼儿园应有浴室、洗衣间。（4分） C13、有相应的生活用房：厨房（含主、副食加工间，主副食库，烧火间），消毒间、炊事人员休息室、保教人员休息室等。（2分） C14安全通道符合消防部门规定。（2分） C15、有适合各年龄段儿童的木质桌、椅、儿童床，且数量相当，每生一椅，每生一床。（2分） C16、每班有安全、牢固、开放式且便于儿童取放的玩具架、图书架。（2分） 办公房齐备4分，缺1项减0.5分：（通宿）寄宿制无浴室、洗衣间扣1分。 有厨房且达标1分，消毒间、休息室达标1分。 符合要求2分。 桌、椅、床达标2分，一项不达标扣1分。 符合要求的玩具架1分，图书架1分。 保暖、防暑设备1分，厕所达标1分（通C17、每班有保暖、防暑设备，卫生间有水冲厕所、流水宿幼儿园）；保暖、防暑设备0.5分，厕所洗手设备、衣帽镜、肥皂、每生专用毛巾等，寄宿制幼儿达标0.5分，配有温热自来水设备1分（寄园应配有温热自来水设备。（2分） 宿制幼儿园） B4 C18、适合各年龄段的幼儿读物生均不少于5册，种类是生均读物达标1分，种类达标0.5分，经幼儿 幼儿数的三分之一，并经常更新。（2分） 常更换0.5分。 生活 C19、配备供教育、教研使用的教师各类参考资料，幼教教师参考资料、刊物达标1分，有挂图卡设备 刊物不少于5种，教师用书（理论资料、刊物）人均10片2分。 （7分） 册以上，有配套的教育挂图、教学卡片等。（3分） C20、按《四川省幼儿园玩具配备目录》配齐教、玩具及活动设施，投放合理，便于幼儿取放（体育类、构造类、按《目录》配齐教、玩具3分，便于幼儿角色表演游戏类、科学启蒙类、美工类、劳动工具类），取放各类玩具2分，有自制玩具的材料符并有适合幼儿年龄特点的自制玩具材料、设备，且安全、合要求1分。 无毒。（6分） C22、每班配有钢琴或风琴（园有一台钢琴）及各类打击乐器。（3分） 有钢琴2分，有各类打击乐器1分。
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B6 医疗 卫生 器械 （10分） B7 办公 设备 （6分） B8 炊事 （6分） A2 教 职 工 队 伍 建 B9 人员 编制 （20分） C23、每班有电视机、收录机、录像机或VCD机、录像带等电教设备，全园有一定数量的办公计算机和相关资料，并能充分利用，恰当运用现代技术教育手段组织活动。（7分） C24、配备药品柜、保健资料柜，流水设施，诊察床、体重计、视力表，身高坐高计等医疗器械，血压计、体温计、手电筒、压舌板、软皮尺、暖水袋等。（6分） C25、备有常用消毒液、敷料、外用药、防治常见病的中西成药、急救药品。（3分） C26、有预防检查龋齿的设施设备。（1分） C27、配备与教师数量相等的办公桌、椅及专用书架（书框）。（2分） C28、会议室配有会议桌、椅。（1分） C29、设有位置适宜、美观适用的公告栏、社区宣传栏。（2分） C30、财务室专用保险柜。（1分） C31、有冰柜（箱）、绞肉机、儿童餐具、消毒柜、炊具等必备炊事机械设备和烹饪设备。（4分） C32、使用安全、无污染燃料。（2分） C33、全日制6个班规模的幼儿园正副园长各1人，每班教师2人，保教助理或保育员1人，或每班教师三人不配保育员；全日制9个班规模幼儿园正副园长3人；全园教职工与幼儿比例为1：11（平均每班幼儿不超过40人）。（20分） C34、寄宿制幼儿园每班教职工4人，全园教职工与幼儿比例为1：7。 有各种电教设备4分，每缺一项扣0.5分，适当地运用现代教育手段组织活动3分。 各种设备配齐6分，每缺三项扣1分。 有常用消毒液、敷料1分，有外用药、中 西成药1分，有急救药1分。 有设施设备1分，无则不得分。 配齐办公桌椅1分，有专用书架1分。 会议室达标1分。 有公告栏、宣传栏1分，适宜、美观1人。 财务室有专用保险柜2分。 设施设备齐全4分，每缺一项扣1分。 燃料安全、无污染2分；未做到酌情扣减。 按标准设领导班子6分；教师、保育员达标8分；师生比例达标6分（全日制）。 各项达标得满分，缺项酌情扣分。
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设100分 C35、正副园长均应具有学前教育专业大专毕业及以上学历或正园长中专毕业学历以上接受过学前教育培训，从事B10 幼教工作3年以上；或幼儿师范校毕业（职业高中幼师专园长 业），并具有大专学历，从事幼教工作5年以上；同时持（15分） 有幼儿教师资格证和园长上岗证。有较强的组织管理能力和专业水平。身心健康，无传染病史和精神病史。（15分） C36、有一支政治、业务素质较高，具有良好的职业道德的教师队伍，教师具有不断自学、探索、思考、研究、创B11 新和反思的能力，并能承担教研科研任务。所有教师应身教师 心健康、无传染病史和精神病史，具有幼儿教师任职资格，（25） 其中有65%以上的教师应具有大专毕业学历，高级教师职称的占10%，一级教师职称的占30%。（25分） C37、保育员具有高中毕业以上文化水平（初中毕业需在园工龄5年以上），并受过职前专业培训。（4分） B12 C38、医务人员应具有医学院校毕业程度，保健员应具有保育 中等卫生学校毕业程度，受过儿童保健知识培训，取得卫医务 生行政主管部门的资格认可。（6分） 人员 （13） C39、保育人员和医务人员身心健康，无传染病史和精神病史。（3分） B13 炊事员 （6分） B14 财会 人员 （8分） B15 人员 正副园长学历达标5分；持有上岗证2分，能力强5分；无病史3分。 有能力承担科研任务12分，教师身体健康无传染病和精神病3分。大专以上学历达65%3分，每降10个百分点扣1分，高级职称达10%2分，每降2个百分点扣1分，一级占30%3分，每降5个百分点扣1分。 保育员学历达标1分，受过专业培训2分。 医务人员学历达标3分，受过培训1分，取得卫生部门认可2分。 身体健康，无传染病和精神病史3分。 C40、炊事员必须身心健康，持有健康合格证，无传染病炊事员无传染病和精神病史4分，受过专史和精神病史，100%接受过专业培训。（6分） 业培训4分。 C41、财务人员必须具有中专以上学历，且须持会计证上财会人员学历达标3分，持有会计上岗证岗；身心健康，无传染病史和精神病史。（8分） 3分，无传染病史和精神病史2分。 C42、园长、教师必须持岗位培训证上岗。（3分） 4
园长、教师持证上岗达100%3分；每降10% 扣1分。
A3 园 务 管 理 80 分 培训 C43、园长、教师每人不同层次的继续教育时间每年不少进修培训时间达标5分，每缺10学时扣1（13分） 于100学时。（5分） 分。 有定期开展职业道德教育的计划1分，有C44、定期开展教职工职业道德教育。（3分） 实施记录2分。 建立有促进教师专业成长机制2分，无则C45、建立促进老师专业成长机制。（2分） 不得分。 C46、认真贯彻实施《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，办园思想端正，贯彻实施《条例》、《规程》和《纲要》效有正确的办园宗旨，认真贯彻保教结合的原则，对幼儿实果好4分，有明确的办园宗旨2分，保教施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和结合好，幼儿身心和谐发展2分。 B16 谐发展。（8分） 办园 C47、认真学习贯彻执行国家及上级主管部门的有关规定。执行国家及上级主管部门的规定好4分。 方向 （4分） （20分） C48、制定为社区和家长、幼儿服务的措施并付诸实施。（3为社区、家长、幼儿服务的措施和效果好分） 3分。 C49、努力完成教育行政部门交给的任务，切实起到示范完成教育行政部门交办的任务好2分，在作用。（5分） 当地示范作用好3分。 C50、全日制幼儿园设置6—15个班，寄宿制不超过9个规模恰当4分，过大过小，酌情扣分。 B17 班。（4分） 规模 C51、根据当地义务教育实际按年龄编班或混龄编班，各各班人数不超标5分，每超过1人扣0.1（9分） 班人数平均不得超过40人。（5分） 分。 C52、有长远规划和近期目标。规划和目标能充分体现全有长远规划2分，有近期目标3分，均能面管理的指导思想，并突出保教重点，符合本园实际。（5B18 突出本园实际。 分） 目标 C53、围绕目标的实现有阶段实施计划，有实施、检查和有实现目标的计划1分，有实施1分，有 计划 制度 总结。（3分） 检查和总结1分。 （21分） C、各项规章制度健全、明确、具体、科学、执行严格。 54各项制度健全1分，执行严格2分。 （3分） 5