山西省太原市2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题 Word版含(2)

2018-11-25 21:16

是 ,其能量流动的特点是 。

(3)若某种原因导致蛇全部死亡,而狐的数目不变则环境容纳鹰的数目会 (填“增多”或“减少”),原因是 。

29.(共11 分)下图1 是某生态系统中碳循环模式图,图2 为某生态农业发展模式图,据图回答:

(1)图1 中甲代表的生物成分是 ,B 代表的生理过程是 。造成温室效应的主要原因

是 。若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有 价值。 (2)图2 中农作物所积累的有机物中能量的去向有 、 、 。从生态系统的主要功能分析,该生态农业较好地实现了 和 。

(3)图2 中如果要提高该农业生态系统的抵抗力稳定性,依据生态系统中生物种群间的相互关系,应科学增加农田中的 。

(4)图2 中属于图1 中丙代表的生物有 。

30.(共20 分)请同学们在AB 两个小题中任选一题解答。

【A】在某一片小麦田中,长着许多杂草,还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究,请根据所学的知识回答:

(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度,应采用________法估算该地区田鼠的种群数量。在取样时,关键要做到________。

(2)研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行了研究。研究者通常采用________法估算该地区田鼠的种群数量。在1hm2 范围内,第一次捕获并标记40 只田鼠,第二次捕获30 只,其中有标记的15 只。该种群密度是______只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果____ (偏大、偏小)。 (3)调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%。根据________,构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0·λt,由此可知田鼠在最初的一个月中的生存环境条件是

__________________________________。 (4)此农田中新迁入了一种食草昆虫,下图甲是与这种昆虫种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线.请说出种群在B 点后死亡率明显增加的原因: (答两点).

(5)请根据图甲在图乙坐标系中画出种群数量的变化曲线(将A、D 标在纵坐标的合适位置上)

【B】

1.生物学家对某农田生态系统的能量流动情况进行调查。如图表示该生态系统的能量流动情

2

况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm·a)。请回答下列问题:

2

(1)流经该生态系统的总能量值为________J/(cm·a)。图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________。

(2)该农田生态系统废弃后发生的群落演替属于__________。C 种群与B 种群之间的关系是_________________。

2. 如图①~④分别为A.地衣中的藻类和真菌;B.大、小两种草履虫;C.狐与兔;D.细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答:

(1)判断A~D四组生物的对应曲线: A.___;B.____;C.____;D._____。

(2)造成②中出现的现象是由于____________。 (3)④与②相比,结果不同是因为_______。 。

(4)若四种种间关系中的b 死亡,对a 有利的是


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