“中国梦·我的梦”演讲比赛
——践行社会主义核心价值观
学说普通话 圆梦你我他
《中国梦》读书活动的系列活动
一、活动目的
通过“中国梦?我的梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来，更好的践行社会主义核心价值观，做到从身边小事做起，规范和约束自我行为，为做新时期的好学生而努力，同时加强和规范运用普通话，做自豪中国人。 二、活动主题 中国梦·我的梦 三、比赛要求
1.内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。
2.演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。
3.演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。
4.参赛演讲时间为三、四年级3分钟-4分钟大概450字-550字，五、六年级4分钟-5分钟大概550字-700字。先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。
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5.自我介绍（我是*号选手，来自于*年*班的某某某，今天我演讲的题目是***） 四、参赛对象
三年至六年（三年四年每班1名学生共8人、五年六年每班2名学生共16人）
班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。各班择优推选学生参加学校比赛，以班级为单位，如班级演讲学生较多可追加1人，并在10月9日（星期四）下班前将名单及演讲题目上报少先队大队部。
五、比赛时间、地点 1.时间：
（1）预选赛10月13日星期一下午14:00--15:45 （无观众） 负责人：卜连贺 地点：另行通知
（2）复赛10月15日星期三下午14:50--16:35（无观众） 负责人：卜连贺 地点：另行通知
（3）决赛10月16日星期四下午14:00--16:35（根据天气情况而定）
2.决赛地点：学校教学楼前广场 六、评分标准
演讲满分为10分。评分标准如下：
1.演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，格调积极向上，结构完整清晰。（2.5分）
2.语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内
2
容有机配合，声音与情感有机结合等。（2分）
3.演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（2分）
4.仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（1分）
5.整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。（2分）
6.其它：每位选手演讲时间三四年级3-4分钟或五六年级4-5分钟，不到下限或超过上限都要相应扣分。（0.5分） 七、奖项设置
三至四年级：一等奖1、二等奖2、三等奖2、优秀奖3 五至六年级：一等奖2、二等奖4、三等奖6、优秀奖6 八、人员安排
1.评委：王志刚 欧桂军 刘若鹏 包立军 田春文 庞玉萍 王丽华
周海燕 李 艳
2.场地安排：王 明 范 凯 刘立华 王国一 程模林 3.总策划及摄影摄像：卜连贺
4.合计总分（精确到小数点后3位有效数字）：胡珊珊、弓 雪 要求：去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为选手最后得分 5.计时员：姜 颖
突泉县六户中心小学 2014年10月6日
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演讲比赛奖品设置：
1.学生奖品：一等奖3人、二等奖6人、三等奖9人、优秀奖9人
（说明：三至四年级：一等奖1、二等奖2、三等奖3、优秀奖3；五至六年级：一等奖2、二等奖4、三等奖6、优秀奖6）
2.优秀指导教师奖：3人（只针对获得一等奖学生的指导教师） 3.条幅（7--8米即可）：六户小学“中国梦·我的梦”演讲比赛
（比赛规格较高，奖品稍丰厚一些） 演讲比赛奖品设置：
1.学生奖品：一等奖3人、二等奖6人、三等奖9人、优秀奖9人 2.优秀指导教师奖：3人
3.条幅（7--8米即可）：六户小学“中国梦·我的梦”演讲比赛
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